论文部分内容阅读
本文首先简要阐述项目化课程教学的内容及特点,然后从实际情况出发,探讨了如何在项目化课程教学中培养学生的职业素养,希望为广大教育工作者提供有价值的参考。
项目化课程教学中学生职业素养培养探讨
【摘 要】
：
本文首先简要阐述项目化课程教学的内容及特点,然后从实际情况出发,探讨了如何在项目化课程教学中培养学生的职业素养,希望为广大教育工作者提供有价值的参考。
【机 构】
：
大连市第十七中学
【出 处】
：
发明与创新:职业教育
【发表日期】
：
2020年1期
其他文献
在开展研究性学习的过程中，存在着课程开设上的形式化，在指导或教学上的专人化，在学习方式上的排斥化，实施过程中的结果化，在实施过程中的“放羊”化，在研究成果上追求高深化，研究课
语言是通过“续”学会的,本文在“续理论”的基础上,以大学英语教学现状作为切入点着重阐述了“续说”对于大学英语课堂教学效果的提高作用。
有机磷中毒87例采用血液灌流24例;安定中毒26例,血液灌流8例;毒鼠强中毒23例,血液灌流7例。分别测定血液灌流组与非灌流组胆碱酯酶恢复时间、昏迷时间及抽搐时间。结果血液灌
校长负责制赋予了学校校长最高行政权力，但校长的领导主要是靠软因素，即校长非权力性的影响力。学校校长非权力性影响力的基本素养由六个方面素质和五个方面修养构成。
在介绍太原东山东兴煤业有限公司矿井概况的基础上，通过设备造型计算、输送带运行阻力及强力的计算，得出可满足矿井运输煤炭要求的结论。
现代社会是一个网络高度发达的社会,信息技术已经成为当代高中生必备的基本素质之一,而在高中信息技术课程中,对于计算思维的培养是高中信息技术教学的重点和难点。教育部于2
<正>2017年9月,中铁工程装备集团有限公司中标深圳市春风隧道工程超大直径盾构采购项目,中标金额达3亿多元。中标的泥水平衡盾构机直径达15.8 m,整机约4 300 t,长约140.0 m,
<正>过度依赖欧美市场,缺乏对新兴市场的培育和开拓是中国光伏企业的一个重大弊端。欧洲市场进一步萎缩,中国光伏企业开始转战南美、东南亚、非洲等新兴市场。细细梳理一下最
随着教学手段的不断发展,近些年微课已经悄然走到了我们的身边,微课为中学物理教学提供有效的资源依据;也可以是学生对于课内外知识探究的过程记录,为完善学生的探究过程提供