【摘 要】
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近日,深圳文化艺术界迎来了一件盛事:2 011年7月28目,在中国国家博物馆举行的“盛世天工——中国木雕艺术展”获奖作品收藏仪式上,深圳“宜雅丝翎檀雕”精品笔筒《寒雀图》备
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近日,深圳文化艺术界迎来了一件盛事:2 011年7月28目,在中国国家博物馆举行的“盛世天工——中国木雕艺术展”获奖作品收藏仪式上,深圳“宜雅丝翎檀雕”精品笔筒《寒雀图》备受瞩目,最终成为18件入藏国博的木雕精品之一,这也是深圳乃至广东省唯一的一件入选国家博物馆永久收藏的木雕艺术精品。
Recently, the cultural and art circles in Shenzhen ushered in a grand event: July 28, 28, at the National Museum of China held “Saatchi & Saatchi - Chinese woodcarving art exhibition,” winning entries collection ceremony, Shenzhen Yasi Ling Tan carved “boutique pen” Gantt chart "has attracted much attention, eventually becoming one of the 18 pieces of wood carving products into Tibet, which is also the only one in Shenzhen and even Guangdong Province selected National Museum of the permanent collection of wood art products .
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随着改革开放的不断深入和社会经济的飞速发展，汹涌的外出务工潮造成农村一部分孩子失去亲人，由在家的老人或亲戚来照管；也有一部分人随着生活水平的提高，思想观念、道德准则在不断发生着变化，家庭解体的现象已屡见不鲜形成了当代农村社会的一个特殊群体--单亲儿童。就我班来说，全班58人中，单亲儿童就有10个，这是我多年担任班主任从未见过的现象。他们由于缺少父母温暖、缺少真正关爱。缺少自律意识，因而不少孩子学习
高中《生活与哲学》的教学对于教学双方来讲都是难点，一方面，教材对学生的抽象思维、辨证思维能力有较高的要求；另一方面，教材内容具有程式化的特点（即含义、原理、方法论），若教师照本宣科，易使学生感到单调、枯燥，因此对教师的要求也很高，要求教师必须开发课程资源，充实教材内容，给课堂注入源头活水，从而激活思维，发展思维，使学生的思维活跃起来，让课堂充满思维的张力。那么如何增强哲学课堂的思维张力呢？笔者在此
[目的]探讨血清miR-194在结直肠癌诊断和预后判断中的价值。[方法]采用实时荧光定量PCR法检测60例结直肠癌患者和60例健康志愿者血清miR-194的相对表达水平,并分析miR-194表
利用人工接毒方法对 4 6份我国主要玉米自交系进行了两年抗甘蔗花叶病毒鉴定 ,筛选出高抗系 8份 (K2 2、CN96 2、P138、齐 318、中自 0 1、金黄 96 B、齐 319、Pa4 0 5 ) ,抗
阅读是一种视觉、听觉乃至触觉多种感官的整合活动，作为幼儿教师应善于借助多种教学方式方法为幼儿创造良好的阅读情趣，使幼儿在听、看、说、做中激发阅读兴趣，获取知识，在充满情
摘要：根据航空装备保障的特点和要求，论述了培养航空维修保障人才的必要性和重要性，分析了航空装备保障人才的现状，提出了培养航空装备保障人才的基本要求和措施。 关键词：维修保障 人才 培养 一、加强培养航空装备维修保障人才的必要性 航空装备维修保障是一项复杂的系统工程。航空装备维修保障需用装备全系统全寿命过程的观点、现代科学技术的方法和手段，优化装备的维修保障总体设计进行宏观管理，使航空装备具有
本文介绍了俯伪斜密集支柱前进式采煤法,并对其防突机理进行了研究。取得了较好的效果。图3,表2。
In this paper, the forward mining method of pseudo-inclined inclined
【摘要】：作为一名小学教师，尤其是一名偏远地区的小学教师，我深知对于这片土地，对于这里的孩子们教育意味着什么，由于地理条件限制，资源短缺，孩子们在学校也是出现各种问题，班主任工作任重而道远。作为班主任，如何管理好这些孩子，如何让班级形成积极向上的良好班风是对班主任老师提出的新的挑战。 【关键词】：班主任 自身建设 教育 爱心 要做好班级各项工作必须加强自身建设，班主任自身建设的关键是提高班主任
特殊教育，是根据特殊儿童的身心特点和教育需要，采用一般或特殊的教学方法和手段，最大限度地发挥受教育者的潜能，使他们增长知识，获得技能，培养良好的品德，增强他们适应能力的一种教育。特殊教育是整个社会教育活动中重要的组成部分。 改革开放以来，我国的特殊教育尤其是残疾儿童教育取得了长足的发展。例如，1978年我国残疾儿童的在校生（义务教育阶段）的人数为31，000人，1996年为321，000人，而到