【摘 要】
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根据高档面对于支护质量与顶板动态监控的需要，作者对ＡＵＴＯ－ＣＡＤ软件包进行二次开发，利用ＡＵＴＯＬＳＰ进行编程以实现数据和图形的处理，且借助于自成体系的功能菜单，大大地提高了工作效率，为ＡＵＴＯＣＡＤ在煤矿上的应
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根据高档面对于支护质量与顶板动态监控的需要，作者对ＡＵＴＯ－ＣＡＤ软件包进行二次开发，利用ＡＵＴＯＬＳＰ进行编程以实现数据和图形的处理，且借助于自成体系的功能菜单，大大地提高了工作效率，为ＡＵＴＯＣＡＤ在煤矿上的应用拓展了一个新的领域。
According to the high-grade face support quality and roof dynamic monitoring needs, the author of the AUTO-CAD software package for secondary development, the use of AUTOLSP programming to achieve data and graphics processing, and with its own system function menu, greatly Improve the working efficiency, and open up a new field for the application of AUTOCAD in the coal mine.
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“十年树木、百年树人，”教师这一特定的内涵，决定了它终生都要像燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。幼儿园的孩子正处于智力发育的黄金时期，也是人格形成的关键时期，更需要关爱和呵护。我要把我的全部热情和爱心奉献给每一位幼儿，以平和从容之心，对每一个孩子负责。 一、平和愉悦?——让每一位孩子快乐，为他们的身心负责 教育是一扇门，推开他满是阳光和
新闻报道失真、失实,是众多新闻媒体长期存在的一个顽症,可谓常治常犯、屡打不绝,大有“野火烧不尽,春风吹又生”之势。难道新闻报道失实就真的没治了吗?根据笔者多年的观察,
溶瘤腺病毒能够靶向和杀死癌症干细胞,被认为是一种很有前景的抗癌药物.已有研究表明,溶瘤腺病毒ZD55能够靶向肝癌,并且表现出明显的细胞毒性效应.然而,其对肝癌干细胞是否具
摘 要：语文是我们学习其他学科的基础，小学时候我们这样说，中学亦如此。在语文教学过程中，广大教师都会遇到学生有厌学的现象，笔者认为只有激发了学生的学习兴趣才能让语文教学实效得以提高。本文中笔者对如何提高学生的语文学习兴趣作了简单的论述。 关键词：语文 兴趣 实效 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。人的情感喝多时候通过兴趣来调节，学生会因为兴趣而对学习产生激情。学习兴趣是学生学习的内在动力，
每次习作，学生表达真情实感者甚少，仿写的、抄袭的不在少数，更有甚者，一个材料，从中年级一直写到了高年级，学生写作文都写出了“经验”，总结出了“套路”，全无新意可言。学生苦恼没有东西写，不知道怎样串成文章，也写不具体，还有的语言十分匮乏……如果教师能够以多种方式激活我们的作文课堂，那么，学生的作文也许会是另外一种风景。 一、口述作文，抛砖引玉 为学生写下水文，是向学生传授写作知识的一种示范教学手
摘 要：培养学生学习兴趣是提高教学质量的关键。英语作为初中教学的主干课程之一，英语教学质量的高低关系到学生英语学习水平和学校的教学质量。因此，就要以兴趣是先导，激发学生学习英语课的积极性，使学生能轻松、愉快地学好英语。所以初中英语教学中学生英语学习兴趣的培养至关重要。 关键词：兴趣 情趣 教学方法 《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》中指出：“初级中学英语教学的目的是，通过听、说
目的:对天然产物二氢黄酮类化合物杜鹃素进行体内药物动力学初步研究,以确定给药方式;进而采用SD大鼠颈总动脉内膜增生模型、研究其内膜增生抑制作用及初步机制,为杜鹃素“老药新用”提供数据支持和理论依据。方法:(1)HPLC法检测单次经尾静脉给药(36mg/kg和18mg/kg)后,不同时间点杜鹃素在血浆及组织匀浆中的浓度,并采用DAS软件分析主要药代动力学参数,初步评价杜鹃素在体内的分布代谢情况。(2
摘 要：对于小学生来说，写字似乎有点枯燥，要想让学生把字写好，教师首先要激发孩子内心的情感，通过多种途径培养孩子的写字热情。兴趣是写字教学成败的重要因素。托尔斯泰指出：“成功的教学所需要的不是强制,而是激发兴趣。”在写字教学中,尤其是在写字课的起始阶段要十分重视兴趣的培养。通过创设教学情境，故事诱导，欣赏佳作，激励性的评价，激发学生的写字兴趣，使其认真练字，从而养成良好的写字习惯。 关键词：写
《幼儿园教育指导纲要（试行）》的颁布与实施，对幼儿园的数学教育活动提出了新的规定和要求：即“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣……引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中的某些简单问题。”依据这一理念，我园进行了幼儿数学教育生活化的探索研究，有效激发幼儿学习数学的兴趣，发展幼儿思维的灵活性、积极性、
摘 要：高效的课堂教学是教学的内在属性，同时也是进行新课程改革的指导思想，也是教育教学向内涵式发展转变的必然要求。在高中英语课堂教学上，教师必须通过多种不同的方法培养和激发学生对外语的学习兴趣，同时对学生学习英语的学习热情不断地进行巩固和发展。此外，教师还必须营造出良好的学习气氛，让学生在课堂上始终保持着良好的学习状态，从而实现高效的英语课堂教学。 关键词：高中英语 课堂教学 高效教