【摘 要】
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本校是教育一些智力有缺陷的孩子们的学校,而智障、脑瘫、自闭症和唐氏综合征的学生在初中体育的教育教学之中是具有一定的特殊之处,我们任课教师要使其良好地进行发展,把智
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本校是教育一些智力有缺陷的孩子们的学校,而智障、脑瘫、自闭症和唐氏综合征的学生在初中体育的教育教学之中是具有一定的特殊之处,我们任课教师要使其良好地进行发展,把智力障碍学生培养成德育美全面发展的健全人才.我作为一名普普通通的特殊教育学校的体育老师要在体育课堂上不断摸索、不断探寻,为这些智力障碍学生们制定一个适合他们的教学模式,使其得到发展.
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