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爱国主义教育是永恒的主题，且应当与我国的教育事业密切衔接、互相渗透，通过潜移默化的引导使爱国主义情怀根植于学生的精神世界，促使他们树立远大的理想、坚定个人信念，继而推动其全面发展。在立德树人背景下，小学语文教师应充分发挥本学科的优势，依托教材内容，采取更加多元的手段对学生进行爱国主义教育，以便利用课堂主阵地强化学生的道德修养，完善他们的价值取向，同时促使学生树立继承和弘扬中华优秀传统文化与民族精神的意识，为他们的健康成长奠定良好的基础。基于此，以人教版小学语文教材为例，详细分析了在教学过程中弘扬爱国主义的路径。