浅谈急诊护患沟通的障碍与实施对策

来源 :医学信息:医学与计算机应用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lizhiguo518
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
急诊科是抢救患者生命的前沿阵地,护患矛盾产生的几率偏高,如果处理不当,容易激发上升为护患纠纷。急诊护患关系的特点是:建立的时间短,要求高,矛盾多。患者往往是起病急,患者家属心情急,在这种状况下护理人员如没有很好的进行护患沟通,不仅直接影响到患者的就医诊治和护士的身心健康,而且直接影响到医院的声誉。现对急诊科护患沟通障碍的原因进行分析并探讨实施对策。
其他文献
目的评价腰椎间盘切除联合椎弓根螺钉系统与椎间植骨融合治疗腰椎间盘突出症并退变性腰椎不稳的手术效果。方法随机选取2013年3-12月在第三军医大学第三附属医院行手术治疗的
目的:观察COPD患者肺组织中Smad蛋白、TGF-β1的表达及与气道重塑的相关性。方法标本取自48例因肺部孤立性结节行肺叶切除术患者的肺组织,按术前肺功能分为非COPD组(A组,24例)及CO
【正】 本文所说的古今联合式合成词,是指古代文言文联合式合成词和现代白话文联合式合成词。这两种合成词中偏义现象属性是不同的,前者是一种修辞现象属言语范畴,后者是一种
语文课堂教学中,提问的科学有效直接关系到课堂教学的推进和效果,要注意提问的方式方法以及提问中的预设与生成不协调问题的处理,做到有的放矢,一方面通过提问激发学生课堂兴
根据工地实践经验,介绍了预应力简支梁板的施工工艺及施工方法,提出了一些在施工过程中容易出现的问题及注意事项.
本文采用孔径为 0 .8μm、0 .2 μm和 5 0nm的无机微滤膜 ,考察了不同情况下膜的过滤阻力分布情况。对于造纸黑液 ,当浓度较低时 ,过滤阻力由膜阻力、吸附阻力、堵孔阻力和浓
摘要:小学数学课堂教学中,教师要从学生的性格、性别、学习情感、语言和书写等方面关注其差异性,有针对性地教育教学,以提高数学课堂教学效果和学生的学业成绩。  关键词:小学数学课堂教学关注差异  小学数学课堂教学是学生学习数学的起始阶段,关乎学生未来能否对数学有兴趣和学好数学。教师在小学数学课堂教学中,不仅仅是对学生进行数学知识、解题技能、学科素养的教学和培养,更要关注学生在课堂上的行为表现。教学实践
目的:探讨扬中市2012年~2014年肺结核病病例流行病学特征,及其中盖项目结核病二期对结核控制的影响。方法:运用描述流行病学方法,从病人发现,初诊患者来源和转诊与追踪情况、
“听、说、读、写”是英语学习的四项基本技能,作为语言输入的主要途径,“听”在英语学习过程中起着至关重要的作用。它不是一项被动的活动,而是一个积极主动的复杂的过程。听力
邓子芳先生对待艺术诚恳谦逊、专注执着,他不断在熟悉的生活中寻找属于自己的艺术表现形式与内容,不断调整艺术理解范畴,在遮天蔽日、蓬勃茂盛的海南热带雨林原始地貌中捕捉
期刊