在各个行业“互联网+”的进程中，应用型软件工程技术人才的需求持续旺盛。对于应用型软件工程人才的培养，不但要紧贴社会经济发展需求，面向信息技术产业、现代软件服务业来构建专业人才的培养体系，同时还要紧跟软件产业、技术的发展规律。在保证专业结构体系完整性的基础上，专业能力的培养往往作为一条主线贯穿专业培养方案中，学生专业能力的培养与评价是专业建设过程中最重要的一个工作。文章以应用型本科院校的软件工程专业为例，分析了以编码与算法能力、分析与设计能力、管理与测试能力为主的专业核心能力，同时融合专业主干课程的教学评价与学生离校前的综合能力测试结果，来确定学生所达到的专业综合能力。综合考虑已就业学生的社会认可度，文章认为此专业核心能力的测试方案是合理的，希望能以此与同类高校的同行进行交流，共同探索应用型软件人才的能力培养与评价体系。