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在注重素质教育的今天，要培养学生的动手、动脑能力，使他们能够得到全面发展，进而能从课本里走出来；要脱离那种死记硬背的常规模式，使课堂中、书本中的知识与社会实践相结合．做到学以致用，从而提高学生的能力和素质。那么，在地理课堂教学中怎样才能更有效、更积极地培养学生的观察能力、想象能力和思维能力呢？笔者认为，利用地图册进行教学是地理教学中最重要、最突出的方法。