《利息》教学设计与评析

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一、交流讨论,明确利息概念  1.导语:课前老师请同学们向家长或去银行了解一些储蓄的知识,下面把你了解到的在小组中交流一下。  2.小组交流。  3.师:大家讨论得非常热烈,哪一组愿意把你们讨论的结果向大家汇报一下 ?  4.小组汇报。学生每说出一个信息,教师随即 First, the exchange and discussion, a clear concept of interest 1. Lead: Before class, ask the students to parents or go to the bank to understand some of the savings, the following you understand the exchange in the group. 2. Group communication. 3. Teacher: We discussed very enthusiastically, which group is willing to report the results of your discussion to you? 4. Panel reports. Every time a student speaks a message, the teacher immediately
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