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摘要:语文课程作为小学阶段教学工作中的重点之一,是学生学习语文知识打下坚实基础的重要时期,阅读作为语文学习中重要的一环,课外阅读具有不容忽视的地位和作用。课外阅读可以有效拓展学生的知识储备面,通过课外读物了解更加广阔精彩的世界,更有利于学生提升自身的文学修养、陶冶情操。同时,良好的阅读习惯对学生口头表达能力以及写作能力的提升,也有着非常重要的作用,也是提高学生语文综合能力的有效途径。小学语文教师也应该意识到课外阅读对语文教学的帮助,鼓励学生进行课外阅读,将课外阅读贯穿于整个小学语文教学活动之中,从而培养学生良好的课外阅读习惯,激发学生阅读兴趣。本文也将从多方面来阐述和分析课外阅读在小学语文教学中的重要性,并将课外阅读融入到小学语文教学中的有效措施进行探讨。
关键词:课外阅读;小学语文教学;重要性
引言:
随着素质教育的不断深化实施,在此背景下小学阶段的语文教学逐步开始重视学生的课外阅读方面的教学,使得学生可以通过大量的阅读来丰富自己的文学内涵。并且,大量的课外阅读也有助于学生积累大量的写作素材,提高写作水平和文章质量,让学生具备更加宽广的视野。对于刚刚进入学校的小学生而言,接触的事物和社会往往是非常有限的,课外阅读对于学生道德品格的培养,人生观、价值观以及世界观的树立,个人文化修养的提高,综合能力的发展都有着非常重要的作用。并且,教师想要在小学语文教学中更好的贯彻课外阅读,首先需要认清课外阅读在小学语文教学中所处的地位,以及重要性,才可以更好的帮助学生提高课外阅读水平和能力,促进学生语文综合能力的全面提高。
一、课外阅读在小学语文教学中的重要性
兴趣是学生学习最好的动力来源,也是孩子最好的老师,课外阅读正好可以培养小学生对语文课程的学习兴趣。由于小学生年龄较小,自我约束能力不强,课堂难以长时间集中精力认真听讲,语文课外对于刚刚接触语文学科的学生而言相对枯燥乏味,使得学生学习效率较为低下。激发学生学习热情是最直接的一个办法,课外阅读其丰富的阅读内容,可以满足每个学生的不同爱好和需求,学生自由选择自己喜欢的读物,可以更加容易地激发他们的学习热情。在读物的选择上,不仅仅要让学生选择自己喜欢的作品,还需要教师进行监督和引导,通过向学生推荐优秀的课外阅读材料,让学生通过课外阅读学习各国的优秀传统文化,不断扩大学生的知识面,从而帮助学生树立正确的三观和良好的品德品质[1]。
二、将课外阅读融入到小学语文教学中的有效措施
(一)利用课外阅读实现课前导入
课外阅读的材料中往往会包含一些更具趣味性,学生更加喜欢和易懂的素材,教师便可以根据学生阅读的课外读物中,筛选出一些有关本课教学内容的一些素材,在课前利用这些素材来引入课外的相关内容,从而更好的激发学生的学习兴趣,将学生的注意力集中起来,为课堂的正式教学提供了一个很好的铺垫作用。例如:在《草》这篇古诗词的教学中,刚刚接触诗歌的学生是很难理解其中所包含的意思,所描述野草那种顽强的生命力,野火烧不尽,春风吹又生的精神[2]。这时教师便可以引入一小段笑话、或者小故事来吸引学生的注意力,并引导学生认识到草的生命力的顽强之处,从而实现课外阅读的同时,也促进了课内的教学工作[3]。
(二)积极推动课内阅读与课外阅读的有机结合
在小学语文教学中,课内课外阅读是两个不可分割的整体,在小学阶段的语文学习中,每一个单元都代表着一个不同的主题,教师便可以根据每个单元不同的主题向学生推荐相关的优秀课外书籍,并组织学生对二者进行结合讨论,从而达到帮助学生积累更多阅读经验的目的。不仅仅是单元的主题可以推荐书籍,部分非常有意义的课文也可以根据其主题向学生推荐相关的读物,让学生课外阅读与课内相结合,从多角度对课文所讲述的内容有一个更加清晰的认识。例如:在《开国大典》一课的教学中,教师便可以在课前或者课后推荐学生阅读《红星照耀中国》等课外书籍,教师通过二者的结合可以更好的培養学生的爱国情怀。同时,教师也应该通过布置阅读任务等方式,引导学生形成一个良好的阅读习惯,掌握正确的阅读方法是至关重要的[4]。
三、结束语
在小学语文教学中融入课外阅读,可以让学生具备更加丰富的文化知识储备量,具备更加开阔的视野,在阅读中不断汲取知识,努力提高自身的语文素养和个人文化修养,养成良好的阅读习惯。并且,课外阅读对学生树立正确的三观,形成良好的品德道德有着不可忽视的作用。
参考文献:
[1]邹春玉. 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性分析[J]. 读与写(教育教学刊), 2017(12):157.
[2]林丽丹. 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用研究[J]. 西部素质教育, 2017(19):264.
[3]李彩玲. 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性分析[J]. 中国校外教育(中旬刊), 2018(9):62.
[4]张海燕. 课外阅读在小学语文作文教学中的作用及必要性分析[J]. 小学生作文辅导(读写双赢), 2018(9).
关键词:课外阅读;小学语文教学;重要性
引言:
随着素质教育的不断深化实施,在此背景下小学阶段的语文教学逐步开始重视学生的课外阅读方面的教学,使得学生可以通过大量的阅读来丰富自己的文学内涵。并且,大量的课外阅读也有助于学生积累大量的写作素材,提高写作水平和文章质量,让学生具备更加宽广的视野。对于刚刚进入学校的小学生而言,接触的事物和社会往往是非常有限的,课外阅读对于学生道德品格的培养,人生观、价值观以及世界观的树立,个人文化修养的提高,综合能力的发展都有着非常重要的作用。并且,教师想要在小学语文教学中更好的贯彻课外阅读,首先需要认清课外阅读在小学语文教学中所处的地位,以及重要性,才可以更好的帮助学生提高课外阅读水平和能力,促进学生语文综合能力的全面提高。
一、课外阅读在小学语文教学中的重要性
兴趣是学生学习最好的动力来源,也是孩子最好的老师,课外阅读正好可以培养小学生对语文课程的学习兴趣。由于小学生年龄较小,自我约束能力不强,课堂难以长时间集中精力认真听讲,语文课外对于刚刚接触语文学科的学生而言相对枯燥乏味,使得学生学习效率较为低下。激发学生学习热情是最直接的一个办法,课外阅读其丰富的阅读内容,可以满足每个学生的不同爱好和需求,学生自由选择自己喜欢的读物,可以更加容易地激发他们的学习热情。在读物的选择上,不仅仅要让学生选择自己喜欢的作品,还需要教师进行监督和引导,通过向学生推荐优秀的课外阅读材料,让学生通过课外阅读学习各国的优秀传统文化,不断扩大学生的知识面,从而帮助学生树立正确的三观和良好的品德品质[1]。
二、将课外阅读融入到小学语文教学中的有效措施
(一)利用课外阅读实现课前导入
课外阅读的材料中往往会包含一些更具趣味性,学生更加喜欢和易懂的素材,教师便可以根据学生阅读的课外读物中,筛选出一些有关本课教学内容的一些素材,在课前利用这些素材来引入课外的相关内容,从而更好的激发学生的学习兴趣,将学生的注意力集中起来,为课堂的正式教学提供了一个很好的铺垫作用。例如:在《草》这篇古诗词的教学中,刚刚接触诗歌的学生是很难理解其中所包含的意思,所描述野草那种顽强的生命力,野火烧不尽,春风吹又生的精神[2]。这时教师便可以引入一小段笑话、或者小故事来吸引学生的注意力,并引导学生认识到草的生命力的顽强之处,从而实现课外阅读的同时,也促进了课内的教学工作[3]。
(二)积极推动课内阅读与课外阅读的有机结合
在小学语文教学中,课内课外阅读是两个不可分割的整体,在小学阶段的语文学习中,每一个单元都代表着一个不同的主题,教师便可以根据每个单元不同的主题向学生推荐相关的优秀课外书籍,并组织学生对二者进行结合讨论,从而达到帮助学生积累更多阅读经验的目的。不仅仅是单元的主题可以推荐书籍,部分非常有意义的课文也可以根据其主题向学生推荐相关的读物,让学生课外阅读与课内相结合,从多角度对课文所讲述的内容有一个更加清晰的认识。例如:在《开国大典》一课的教学中,教师便可以在课前或者课后推荐学生阅读《红星照耀中国》等课外书籍,教师通过二者的结合可以更好的培養学生的爱国情怀。同时,教师也应该通过布置阅读任务等方式,引导学生形成一个良好的阅读习惯,掌握正确的阅读方法是至关重要的[4]。
三、结束语
在小学语文教学中融入课外阅读,可以让学生具备更加丰富的文化知识储备量,具备更加开阔的视野,在阅读中不断汲取知识,努力提高自身的语文素养和个人文化修养,养成良好的阅读习惯。并且,课外阅读对学生树立正确的三观,形成良好的品德道德有着不可忽视的作用。
参考文献:
[1]邹春玉. 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性分析[J]. 读与写(教育教学刊), 2017(12):157.
[2]林丽丹. 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用研究[J]. 西部素质教育, 2017(19):264.
[3]李彩玲. 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性分析[J]. 中国校外教育(中旬刊), 2018(9):62.
[4]张海燕. 课外阅读在小学语文作文教学中的作用及必要性分析[J]. 小学生作文辅导(读写双赢), 2018(9).