【摘 要】
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高职院校拥有充足的教学空间和教学设备是学校加强师生管理和提高教学质量的重要前提,今后高职院校的内涵建设是学校长久发展的必由之路,而专业内涵建设是高职院校内涵建设的
【机 构】
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山东理工职业学院 山东济宁 272067
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高职院校拥有充足的教学空间和教学设备是学校加强师生管理和提高教学质量的重要前提,今后高职院校的内涵建设是学校长久发展的必由之路,而专业内涵建设是高职院校内涵建设的重要环节.本文从养成良好的教风、考风和学风,打造物流管理专业教学团队,紧抓物流管理专业课程改革不放松,塑造物流管理专业班级文化等方面,分析高职院校物流管理专业内涵建设.
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