【摘 要】
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一激趣导入话鲁迅师:同学们,你们认识这位老人吗?(出示鲁迅照片)生:(齐)鲁迅。师:你了解他的哪些情况?生:我知道他原名叫周树人,鲁迅是他的笔名。生:我知道他是我国伟大的文
【机 构】
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河南济源市轵城镇留养中心小学,浙江杭州市建新小学,
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一激趣导入话鲁迅师:同学们,你们认识这位老人吗?(出示鲁迅照片)生:(齐)鲁迅。师:你了解他的哪些情况?生:我知道他原名叫周树人,鲁迅是他的笔名。生:我知道他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。师:你提前做了预习,凡事预则立,不预则废。预习是一种很好的学习习惯。生:鲁迅是浙江绍兴人。师:你知道他的籍贯。今天,我们就一起来感受他笔下的一位经典少年的形象。(板书课题:少年闰土)
An interesting introduction Lu Xun Division: Students, do you know the old man? (Show Lu Xun photos) Health: (Qi) Lu Xun. Teacher: What do you know about him? Health: I know his original name was Zhou Shuren, and Lu Xun was his pen name. Health: I know he is a great writer, thinker and revolutionist in our country. Teacher: You made a preview in advance, everything preconditions, not premeditated. Preview is a good learning habit. Students: Lu Xun is Shaoxing, Zhejiang. Teacher: You know his place of origin. Today, we come together to feel the image of a classic boy he wrote. (Blackboard topic: juvenile Run soil)
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