【摘 要】
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礼仪教育在社会生活中非常受关注,利用各种教学资源在课堂中有效地进行礼仪教育是每个教师应该不断思考的问题。从三个方面对情景模拟法在技校礼仪课中的运用这一问题进行了
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礼仪教育在社会生活中非常受关注,利用各种教学资源在课堂中有效地进行礼仪教育是每个教师应该不断思考的问题。从三个方面对情景模拟法在技校礼仪课中的运用这一问题进行了初步的探索：抓好课堂的细节管理,注重养成教育,贯彻和渗透情景模拟法;注意角色分配,加深知识点的理解,贯彻和渗透情景模拟法;贯彻和渗透情景模拟法需要具有连贯的过程。
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