论文部分内容阅读
指示代词是鲁教版五四制六年级上册内容，Unit2围绕生活中的常见物品初步感知指示代词this， that的用法，Unit5 用指示代词this， that， these， those 介绍人物关系，Unit6进一步使用指示代词的一般疑问句确认物主关系并作简略回答。它涉及到学生的生活实际和学习需求，培养学生的语言能力和学习能力。指示代词this （these） 用于时间或空间上较近的物体。this 表示“这个”，用于单数。These 表示“这些”，用于复数。
This is my pen. These are my pens.
指示代词that （those） 用于时间或空间上较远的物体。that表示“那个”，用于单数。These 表示“那些”，用于复数。That is my schoolbag. Those are my schoolbags.
以上是指示代词的基本用法，我认为比较简单，对学生来说也容易理解和接受。通过上课过程中学生的反应及提问，效果的确不错。学生们可以准确说出定义，并能自己用指示代词说出句子。对于学生们的表现我很高兴也很满意，但没想到后面的学习和习题过程中，学生们错误频频出现，使我不再乐观。现在把指示代词的易错点透析一下：
What is this？ What is that？
This is a book. （误） That is a ruler. （误）
It’s book. （误） It is ruler. （误）
It’s a book. （正） It’s a ruler. （正）
What are these？ What are those？
These are books. （误） Those are rulers. （误）
They are books. （正） They are rulers. （正）
分析一：what’s this/that？ 其答语常用it 来代替this＼that， 并记住加冠词。What are these/those？ 其答语常用they 来代替these/those。
This’ s his chair. （误） This is his chair. （正）
These’re their chairs. （误） These are their chairs. （正）
Those ‘re my pencils. （误） Those are my pencils. （正）
分析二：this is ≠ this’ s ，these are ≠ these’ re， those are ≠ those’ re 这些是不能用缩写的。
Is this a dictionary？ Is that an apple？ Are these cups？
Yes， it’s. （误） No， that isn’t. （误） Yes， they’re. （误）
Yes， this is. （误） No， it isn’t. （正） Yes ，they are. （正）
Yes， it is. （正）
分析三：一般疑问句根据实际情况回答，回答单数句子时用it， 回答复数句子时用they， it is ≠it’ s they are ≠ they’ re不能用缩写。
1、 ---Is this your friend？ ---- B
A. Yes， this is B. Yes， it is C. Yes， she is D. Yes， he is
2、---Is that your father？ ---- D
A. Yes， this is B. Yes， it is C. Yes， she is D. Yes， he is
3、---Is this his sister？ ---- C
A. Yes， this is B. Yes， it is C. Yes， she is D. Yes， he is
4、----Is this your brother？ ----- C . It’s my friend.
A.Yes， it is B. No， he isn’t C. No， it isn’t D. Yes， he is
分析四：一般疑問句根据实际情况回答，能判断出男女，用he 或she 回答，判断不出男女用it 回答。最后一题根据后面It’s my friend，所以用it 回答。
This is my pen. These are my pens.
指示代词that （those） 用于时间或空间上较远的物体。that表示“那个”，用于单数。These 表示“那些”，用于复数。That is my schoolbag. Those are my schoolbags.
以上是指示代词的基本用法，我认为比较简单，对学生来说也容易理解和接受。通过上课过程中学生的反应及提问，效果的确不错。学生们可以准确说出定义，并能自己用指示代词说出句子。对于学生们的表现我很高兴也很满意，但没想到后面的学习和习题过程中，学生们错误频频出现，使我不再乐观。现在把指示代词的易错点透析一下：
What is this？ What is that？
This is a book. （误） That is a ruler. （误）
It’s book. （误） It is ruler. （误）
It’s a book. （正） It’s a ruler. （正）
What are these？ What are those？
These are books. （误） Those are rulers. （误）
They are books. （正） They are rulers. （正）
分析一：what’s this/that？ 其答语常用it 来代替this＼that， 并记住加冠词。What are these/those？ 其答语常用they 来代替these/those。
This’ s his chair. （误） This is his chair. （正）
These’re their chairs. （误） These are their chairs. （正）
Those ‘re my pencils. （误） Those are my pencils. （正）
分析二：this is ≠ this’ s ，these are ≠ these’ re， those are ≠ those’ re 这些是不能用缩写的。
Is this a dictionary？ Is that an apple？ Are these cups？
Yes， it’s. （误） No， that isn’t. （误） Yes， they’re. （误）
Yes， this is. （误） No， it isn’t. （正） Yes ，they are. （正）
Yes， it is. （正）
分析三：一般疑问句根据实际情况回答，回答单数句子时用it， 回答复数句子时用they， it is ≠it’ s they are ≠ they’ re不能用缩写。
1、 ---Is this your friend？ ---- B
A. Yes， this is B. Yes， it is C. Yes， she is D. Yes， he is
2、---Is that your father？ ---- D
A. Yes， this is B. Yes， it is C. Yes， she is D. Yes， he is
3、---Is this his sister？ ---- C
A. Yes， this is B. Yes， it is C. Yes， she is D. Yes， he is
4、----Is this your brother？ ----- C . It’s my friend.
A.Yes， it is B. No， he isn’t C. No， it isn’t D. Yes， he is
分析四：一般疑問句根据实际情况回答，能判断出男女，用he 或she 回答，判断不出男女用it 回答。最后一题根据后面It’s my friend，所以用it 回答。