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摘 要：习近平总书记于2016年全国高校思想政治工作会议上提出“思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。”本文将以上海对外经贸大学金融管理学院的易班工作为例，具体阐述如何在当今大学生互联网生活日益丰富以及网络思政工作的重要性日益加强的背景下，做好符合全国高校思想政治工作会议精神的“围绕学生、关照学生、服务学生”的网络思政工作。
关键词：全国高校思想政治会议精神；网络思政；易班
全国高校思想政治工作会议于2016年12月7日至8日在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习近平主席指出，思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。随着21世纪互联网技术的不断发展与普及，如今大学生的日常生活已与互联网紧密相连。如何进一步推进高校思想政治工作与网络的结合，做好符合全国高校思想政治工作会议精神的网络思政工作，成为了当前思想政治教育发展的重要课题。
上海对外经贸大学金融管理学院于2015年设立了以活动中心、传媒中心、信息中心、外联中心为部门构架的四大中心四维一体的学院易班工作站。该站由学院易班主管老师与学生主席团领导，各部门学生正副部长管理，成为了学院推动与发展网络思政工作与易班工作的主要工作阵地。
一、围绕学生，易班与新媒体联动，做学生关注的网络文化传播
易班网是提供教育教学、生活服务、文化娱乐的综合性互动社区。网站具有校、院、班的层级架构，学院易班工作站负责管理上海对外经贸大学主页下的金融管理学院页面，不仅做好了页面的美化与日常维护，并且以24小时为更新周期，每天按时更新学院的信息动态，保证学院全体师生能够通过易班网了解到学院的最新资讯。同时，学院易班工作站在网站资料库中上传学生日常需要的文件表格与校园资料，方便了学生的资料搜集。为了更好地普及學院学生对易班网的使用，保证学院学生能够正确掌握网站操作，工作站于每年新生入校时向全体新生下发制作精美的易班操作指南，详细介绍易班网各项功能的操作与使用。与此同时，工作站在新生活动周召开金融管理学院易班操作指导会，并将该会作为学院新生周的固定教育教学项目。
习近平主席在全国高校思想政治会议上指出，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新，要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。所以要更好地做好网络思政工作，自然也离不开新媒体技术的力量。微信作为当下家喻户晓的网络新媒体，被高校学生频繁使用。所以学院易班工作站在做好易班网管理与运营的同时，也积极踏入微信新媒体领域，建立名为“SUIBE金融易班”的微信公众号，将该公众号与易班网一样作为网络思政宣传工作的重要阵地。工作站设立专门的管理团队，定期利用微信公众号更新与发布与学院学生息息相关的通知与信息，并保证易班网与微信公众号的信息同步。目前，学院易班微信公众号已有近3000人的关注总人数，大大超过学院在校生总数，对学院网络思政工作与网络文化传播起到了重要作用。
每年春季学期献血季时，学院易班工作站会利用易班网与新媒体开展主题为“‘易’心奉献学生风采展示”的事迹宣传。
每年“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干部”评选完成之际，学院易班工作站会利用易班网与新媒体进行主题为“优秀学生风采展示”的事迹宣传。将学院优秀学生与学生干部中的典型事例进行表彰与宣传，从而起到模范推广作用，传播学生典型代表的正能量，激励学院其他学生能够不断学习、自我完善，最终深化学院的思想政治教育，促进优良的校风、院风与学风。
除上述网络文化传播以外，在新生入学典礼、新生学生军训、毕业生毕业典礼、党团重要活动、学院品牌活动等学生工作中的重要时间点，学院易班工作站均会利用易班网与新媒体做好网络信息传播。
二、关照学生，线上与线下结合，做学生喜欢的网络主题活动
每一届新生在报到入校前往往对大学生活充满了憧憬，并希望尽快了解大学校园环境、与新同学建立起友谊。学院易班工作站抓住这一特点，在每年新生入校前的暑假，利用网络作为联络与宣传资源，开展名为“新生‘易’起游松江”的校园参观主题活动。该活动由学院辅导员老师与老生进行组织与带队，为学院新生提供了一个了解学校、了解学院、了解大学城、促进新生友谊与师生交流的平台，让学院新生能够更快、更好地适应大学生活。活动过后，学院易班工作站还会将活动过程中的各个环节通过网络进行分享与展示，从而让包括外地生源在内的因为一些原因无法参与到活动中的新生也能对大学校园进行较为全面的了解。
随着电子竞技在全球的普及，网络电子竞技项目已被国家体育总局正式列为第78个正式体育竞赛项目。该项目以其激烈的竞技性、高度的合作性、丰富的策略性、大众化的趣味性吸引了大量比赛选手投身其中，同时也慢慢进入了大学这个舞台，深受各大高校学生的热爱。学院易班工作站抓住学校缺乏该类体育比赛活动的契机，于每年秋季学期举行名为“易班网络电子竞技大赛”的网络主题校园品牌活动。活动杜绝以个人为单位的报名，采取以班级为单位的组队报名制，并将活动奖金切割成班费与选手奖金两大部分，旨在为学校具有电子竞技特长的学生提供一个展示自我、结交好友、为班争光的舞台。
歌唱类比赛活动一直是备受高校学生欢迎的文艺活动。学院易班工作站于每年春季学期举办名为“金院‘易班’好声音歌手大赛”的网络主题学院品牌活动。学生在比赛过程中，除了要进行现场演唱，还须将自己的歌唱作品上传于网络空间进行分享展示，这不仅为学院喜好声乐的学生提供了一个展示自我个性与魅力的平台，同时也帮助了其他学生更好地了解了身边的同学，欣赏到出色的原唱歌曲作品。该活动丰富了学生的课余生活，提高了学生的艺术素养。 班徽是一个班级的标志，代表着一个班级的精神面貌和风采；班训则是一个班级内涵的体现，代表着一个班级的素养和特色。学院易班工作站为了促进学院新生班级建设，于每年秋季学期新生入校后开展名为“班徽班训设计大赛”的班级风采网络展示活动，为每个新生班级提供了展示天赋和创造力的平台。该活动要求各班新生自主设计班级班徽与班训，并利用网络平台在学院层面将自己的设计进行分享与展示，这不仅为具有设计天赋的同学提供了自我展示的平台，还为大一新生入校后的班级归属感的提升起到了积极作用。
班干部是高校班级团支部工作顺利进行的重要保障，但在现实工作中往往存在老生班干部缺乏工作总结、新生班干部缺乏工作经验的问题。学院易班工作站结合这一现实特点，于每年秋季学期开展名为“‘易心建班’班级建设大赛”的班级风采网络展示活动。该活动要求大二年级各班级梳理总结大一一年的班级工作经验与效果，将成果材料利用网络对大一新生进行分享展示，大一新生根据各班展示情况进行投票，并在浏览过程中借鉴与学习前辈的班级建设经验。该活动为学院高年级班级提供了一个展示班级形象、彰显班级特色的平台，增强了高年级班级的班级凝聚力和集体荣誉感。
高考是学生人生过程中的第一道坎，饮水思源也是思政德育工作的一个重点。学院易班工作站于每年春季学期高考季之前，组织开展名为“‘易’起加油·高考助威”的祝福主题活动，为学院学生提供了一个为高中母校学弟学妹献上高考祝福的平台。活动参与者通过电子制作祝福卡或线下撰写祝福卡的方式将自己的高考祝福语寄送给高中母校的高考参与者。学院易班工作站在事后对祝福语与受到祝福的学生反馈利用网络进行宣传展示，不仅为高三学生起到了高考鼓励的作用，彰显了学校立德树人的工作形象，同时培养了学校学生珍惜回忆、饮水思源的道德品质。
学生寝室作为大学生日常起居生活的基本场所，是大学生大学四年生活的第二个家。学院易班工作站于每年举行“‘易’心饰家文明寝室装饰大赛”的寝室装饰网络展示活动，为学院学生提供了一个装饰寝室、展示才华的平台。在活动中，学生在学校的规定范围内装饰设计自己的寝室，并将装饰成果通过网络分享展示给同学。该活动不仅让寝室室友在共同设计、装饰寝室的过程中增进了彼此的情感，同时也促进了学校的寝室文明建设，促进了学校学生寝室氛围的和谐。
习近平主席在全国高校思想政治会议上指出，做好高校思想政治工作，要更加注重以文化人以文育人，广泛开展文明校园创建，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动。学院易班工作站开展各类网络主题活动的宗旨是“关照学生”的需要与爱好，走入学生内心所向，打造易班文化与网络思政亲和学生、以学生为本的品牌效果。
三、服务学生，功能与需求相符，做学生需要的网络特色应用
个人专业排名是学生了解自身、评价自身的重要信息数据，也是学生在求职面试、留学申请等各类职业发展环节填表过程中的必填项目。学院易班工作站为了更好地方便学生能够随时随地的了解个人专业排名情况，通过与学院教学秘书的合作，设计了名为“金院专业排名查询系统”的易班轻应用，让学院学生能够通过登录易班网及时了解自身的专业排名、GPA绩点与总修学分等重要信息数据。为了更好地保障学生个人隐私，避免信息外漏，学院易班工作站还在轻应用中加入了查询密码的元素，学生需要输入自己设定的查询密码方能查询专业排名数据。
空课教室是学生进行日常学习、自修的重要场所，然而学生穿梭在各大教学楼之间寻找空课教室往往既耽误时间又没有效率。学院易班工作站结合学校的资源特点，通过整理学校教务处于每周发布的本周空课教室信息，设计了名为“金融易班空教室查询系统”的易班轻应用，让学校学生能够通过登录易班网随时了解本周各个课程时间段的空教室分布，方便学生安排自身的自修学习。
学生群体中往往存在一些在学业上表现优异，同时具备独特学习心得的学生代表。学院易班工作站为了给这些学生一个展示自我、分享学习经验的平台，设计了名为“金融易班易课堂”的易班轻应用，工作站邀请那些学习成绩优异且愿意分享个人经验心得的学生进行网络课堂教学，通过轻应用将相关的教学视频分享给全校学生观看。该应用不仅丰富了学校的教育教学手段，让学生拥有聆听同学学习经验的渠道，还起到了帮助学习困难学生、促进学校学风建设的效果。
大学的课堂教学由于其独有的特点，多以讲授为主，与中小学的教学体系相比缺乏课堂练习的环节，这容易使学生在学习过程中对知识点的掌握不够牢固。学院易班工作站结合这一现实特点，设计了名为“金融易班易题库”的易班轻应用，工作站通过整合学院各年级公共课、专业课等必修课的练习习题资源，将不同课程的习题资源分类通过轻应用分享在该平台中。学生可以通过登录易班网下载到各类必修课程的练习习题，作为在课堂教学之后巩固相关知识点的学习资料。该应用与学校的课堂教学实现了互补，为学生提供了崭新的学习资料共享平台。
让易班网与新媒体等各个网络思政工作平台拥有符合学生需求的实用功能是让学生能够真正发自内心愿意关注这些网络平台的基础。学院易班工作站以易班轻应用为切入点，丰富完善了易班网的功能，并通过微信平台功能栏将这些功能应用完美嵌入。
四、立德树人，能力与品德兼备，培养全面发展的学生干部
习近平主席在全国高校思想政治会议上指出，高校立身之本在于立德树人。必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点，并以此来带动高校其他工作。学院在开展与推进学院易班工作与网络思政工作的同时，牢记思想政治工作的首要目标是立德树人，抓住了学生工作能够培养学生干部能力与品德的特点，以学生本身作为学院易班工作站的管理团队，提倡学生“自我管理”、“自我督促”、“自我运营”，让学生在工作过程中锻炼、提高、明道、成长。
学院易班工作站将于每月定期召开工作站管理团队工作会议，工作会议由学院易班主管老师主持。会上，各部门分管学生主席、学生正副部长须就所在部门当月的各项工作进行总结，反思工作中存在的不足，吸取工作中发生的教训，从而达到自我提高、自我完善的目的。与此同时，易班主管老师也会在会上对下月各部门的工作进行指导与要求。为了保证下月工作的顺利进行，各部门学生干部还须就下月的各项工作在会上进行交流与通气，这不仅提高了学生的沟通协调能力，还培养了学生对于一项工作的团队意识与全局意识。
学院易班工作站将定期组织站内学生干部赴校外各高校的易班发展中心与易班工作站（如同在松江大学城的东华大学易班发展中心）进行定期工作交流。此类工作交流活动，不仅能锻炼学生干部的人际交往能力、工作展示能力，让学生干部对于自我的工作能够有阶段性的系统总结；还能拓展学生干部的视野，让学生干部了解其他高校的易班工作与网络思政工作“如何做”与“做的怎样”，从而对彼此的工作进行比较分析，以此拓宽自身的工作思路，培养工作创新创造力，进一步完善学院今后的易班与网络思政工作。
学院易班工作站还将于每学期定期组织站内学生干部进行素质拓展活动。通过户外体验式的素质拓展，强调“先行后知”，从而达到激发学生干部潜能，提高学生干部集体意识，培养学生干部的团队合作精神，增进学生干部彼此间的信任感与工作责任感的效果，为相关学生干部进一步顺利开展学院易班与网络思政工作打下基础。
学院易班工作站现有学生干部管理团队总计23人，其中工作站主席团4人，各部门正副部长19人。该团队目前已有16人获得学校“优秀学生干部”、“优秀学生”、“优秀团干部”、“优秀团员”等校级荣誉称号，占团队总人数的70%，育人效果显著。
综上所述，以学院易班工作站为平台，即可深入贯彻全国高校思想政治会议精神，开展“围绕学生、关照学生、服务学生”的网络思政工作，同时在工作过程中充分利用学生工作作为育人契机，培养出一批能力出色、德才兼备、全面发展的学生干部。
参考文献
[1]祁承勇.高校辅导员网络思政工作架构研究[J].湖南税务高等专科学校学报，2012，3：56-59.
[2]赵占元，王雪.新媒体视域下高校思政工作思路创新探究[J].现代交际，2017，11：121-122.
[3]马福运.论网络思想政治工作的特点、规律与发展趋势[J].河南师范大学學报，2013，5：180-184.
关键词：全国高校思想政治会议精神；网络思政；易班
全国高校思想政治工作会议于2016年12月7日至8日在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习近平主席指出，思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。随着21世纪互联网技术的不断发展与普及，如今大学生的日常生活已与互联网紧密相连。如何进一步推进高校思想政治工作与网络的结合，做好符合全国高校思想政治工作会议精神的网络思政工作，成为了当前思想政治教育发展的重要课题。
上海对外经贸大学金融管理学院于2015年设立了以活动中心、传媒中心、信息中心、外联中心为部门构架的四大中心四维一体的学院易班工作站。该站由学院易班主管老师与学生主席团领导，各部门学生正副部长管理，成为了学院推动与发展网络思政工作与易班工作的主要工作阵地。
一、围绕学生，易班与新媒体联动，做学生关注的网络文化传播
易班网是提供教育教学、生活服务、文化娱乐的综合性互动社区。网站具有校、院、班的层级架构，学院易班工作站负责管理上海对外经贸大学主页下的金融管理学院页面，不仅做好了页面的美化与日常维护，并且以24小时为更新周期，每天按时更新学院的信息动态，保证学院全体师生能够通过易班网了解到学院的最新资讯。同时，学院易班工作站在网站资料库中上传学生日常需要的文件表格与校园资料，方便了学生的资料搜集。为了更好地普及學院学生对易班网的使用，保证学院学生能够正确掌握网站操作，工作站于每年新生入校时向全体新生下发制作精美的易班操作指南，详细介绍易班网各项功能的操作与使用。与此同时，工作站在新生活动周召开金融管理学院易班操作指导会，并将该会作为学院新生周的固定教育教学项目。
习近平主席在全国高校思想政治会议上指出，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新，要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。所以要更好地做好网络思政工作，自然也离不开新媒体技术的力量。微信作为当下家喻户晓的网络新媒体，被高校学生频繁使用。所以学院易班工作站在做好易班网管理与运营的同时，也积极踏入微信新媒体领域，建立名为“SUIBE金融易班”的微信公众号，将该公众号与易班网一样作为网络思政宣传工作的重要阵地。工作站设立专门的管理团队，定期利用微信公众号更新与发布与学院学生息息相关的通知与信息，并保证易班网与微信公众号的信息同步。目前，学院易班微信公众号已有近3000人的关注总人数，大大超过学院在校生总数，对学院网络思政工作与网络文化传播起到了重要作用。
每年春季学期献血季时，学院易班工作站会利用易班网与新媒体开展主题为“‘易’心奉献学生风采展示”的事迹宣传。
每年“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干部”评选完成之际，学院易班工作站会利用易班网与新媒体进行主题为“优秀学生风采展示”的事迹宣传。将学院优秀学生与学生干部中的典型事例进行表彰与宣传，从而起到模范推广作用，传播学生典型代表的正能量，激励学院其他学生能够不断学习、自我完善，最终深化学院的思想政治教育，促进优良的校风、院风与学风。
除上述网络文化传播以外，在新生入学典礼、新生学生军训、毕业生毕业典礼、党团重要活动、学院品牌活动等学生工作中的重要时间点，学院易班工作站均会利用易班网与新媒体做好网络信息传播。
二、关照学生，线上与线下结合，做学生喜欢的网络主题活动
每一届新生在报到入校前往往对大学生活充满了憧憬，并希望尽快了解大学校园环境、与新同学建立起友谊。学院易班工作站抓住这一特点，在每年新生入校前的暑假，利用网络作为联络与宣传资源，开展名为“新生‘易’起游松江”的校园参观主题活动。该活动由学院辅导员老师与老生进行组织与带队，为学院新生提供了一个了解学校、了解学院、了解大学城、促进新生友谊与师生交流的平台，让学院新生能够更快、更好地适应大学生活。活动过后，学院易班工作站还会将活动过程中的各个环节通过网络进行分享与展示，从而让包括外地生源在内的因为一些原因无法参与到活动中的新生也能对大学校园进行较为全面的了解。
随着电子竞技在全球的普及，网络电子竞技项目已被国家体育总局正式列为第78个正式体育竞赛项目。该项目以其激烈的竞技性、高度的合作性、丰富的策略性、大众化的趣味性吸引了大量比赛选手投身其中，同时也慢慢进入了大学这个舞台，深受各大高校学生的热爱。学院易班工作站抓住学校缺乏该类体育比赛活动的契机，于每年秋季学期举行名为“易班网络电子竞技大赛”的网络主题校园品牌活动。活动杜绝以个人为单位的报名，采取以班级为单位的组队报名制，并将活动奖金切割成班费与选手奖金两大部分，旨在为学校具有电子竞技特长的学生提供一个展示自我、结交好友、为班争光的舞台。
歌唱类比赛活动一直是备受高校学生欢迎的文艺活动。学院易班工作站于每年春季学期举办名为“金院‘易班’好声音歌手大赛”的网络主题学院品牌活动。学生在比赛过程中，除了要进行现场演唱，还须将自己的歌唱作品上传于网络空间进行分享展示，这不仅为学院喜好声乐的学生提供了一个展示自我个性与魅力的平台，同时也帮助了其他学生更好地了解了身边的同学，欣赏到出色的原唱歌曲作品。该活动丰富了学生的课余生活，提高了学生的艺术素养。 班徽是一个班级的标志，代表着一个班级的精神面貌和风采；班训则是一个班级内涵的体现，代表着一个班级的素养和特色。学院易班工作站为了促进学院新生班级建设，于每年秋季学期新生入校后开展名为“班徽班训设计大赛”的班级风采网络展示活动，为每个新生班级提供了展示天赋和创造力的平台。该活动要求各班新生自主设计班级班徽与班训，并利用网络平台在学院层面将自己的设计进行分享与展示，这不仅为具有设计天赋的同学提供了自我展示的平台，还为大一新生入校后的班级归属感的提升起到了积极作用。
班干部是高校班级团支部工作顺利进行的重要保障，但在现实工作中往往存在老生班干部缺乏工作总结、新生班干部缺乏工作经验的问题。学院易班工作站结合这一现实特点，于每年秋季学期开展名为“‘易心建班’班级建设大赛”的班级风采网络展示活动。该活动要求大二年级各班级梳理总结大一一年的班级工作经验与效果，将成果材料利用网络对大一新生进行分享展示，大一新生根据各班展示情况进行投票，并在浏览过程中借鉴与学习前辈的班级建设经验。该活动为学院高年级班级提供了一个展示班级形象、彰显班级特色的平台，增强了高年级班级的班级凝聚力和集体荣誉感。
高考是学生人生过程中的第一道坎，饮水思源也是思政德育工作的一个重点。学院易班工作站于每年春季学期高考季之前，组织开展名为“‘易’起加油·高考助威”的祝福主题活动，为学院学生提供了一个为高中母校学弟学妹献上高考祝福的平台。活动参与者通过电子制作祝福卡或线下撰写祝福卡的方式将自己的高考祝福语寄送给高中母校的高考参与者。学院易班工作站在事后对祝福语与受到祝福的学生反馈利用网络进行宣传展示，不仅为高三学生起到了高考鼓励的作用，彰显了学校立德树人的工作形象，同时培养了学校学生珍惜回忆、饮水思源的道德品质。
学生寝室作为大学生日常起居生活的基本场所，是大学生大学四年生活的第二个家。学院易班工作站于每年举行“‘易’心饰家文明寝室装饰大赛”的寝室装饰网络展示活动，为学院学生提供了一个装饰寝室、展示才华的平台。在活动中，学生在学校的规定范围内装饰设计自己的寝室，并将装饰成果通过网络分享展示给同学。该活动不仅让寝室室友在共同设计、装饰寝室的过程中增进了彼此的情感，同时也促进了学校的寝室文明建设，促进了学校学生寝室氛围的和谐。
习近平主席在全国高校思想政治会议上指出，做好高校思想政治工作，要更加注重以文化人以文育人，广泛开展文明校园创建，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动。学院易班工作站开展各类网络主题活动的宗旨是“关照学生”的需要与爱好，走入学生内心所向，打造易班文化与网络思政亲和学生、以学生为本的品牌效果。
三、服务学生，功能与需求相符，做学生需要的网络特色应用
个人专业排名是学生了解自身、评价自身的重要信息数据，也是学生在求职面试、留学申请等各类职业发展环节填表过程中的必填项目。学院易班工作站为了更好地方便学生能够随时随地的了解个人专业排名情况，通过与学院教学秘书的合作，设计了名为“金院专业排名查询系统”的易班轻应用，让学院学生能够通过登录易班网及时了解自身的专业排名、GPA绩点与总修学分等重要信息数据。为了更好地保障学生个人隐私，避免信息外漏，学院易班工作站还在轻应用中加入了查询密码的元素，学生需要输入自己设定的查询密码方能查询专业排名数据。
空课教室是学生进行日常学习、自修的重要场所，然而学生穿梭在各大教学楼之间寻找空课教室往往既耽误时间又没有效率。学院易班工作站结合学校的资源特点，通过整理学校教务处于每周发布的本周空课教室信息，设计了名为“金融易班空教室查询系统”的易班轻应用，让学校学生能够通过登录易班网随时了解本周各个课程时间段的空教室分布，方便学生安排自身的自修学习。
学生群体中往往存在一些在学业上表现优异，同时具备独特学习心得的学生代表。学院易班工作站为了给这些学生一个展示自我、分享学习经验的平台，设计了名为“金融易班易课堂”的易班轻应用，工作站邀请那些学习成绩优异且愿意分享个人经验心得的学生进行网络课堂教学，通过轻应用将相关的教学视频分享给全校学生观看。该应用不仅丰富了学校的教育教学手段，让学生拥有聆听同学学习经验的渠道，还起到了帮助学习困难学生、促进学校学风建设的效果。
大学的课堂教学由于其独有的特点，多以讲授为主，与中小学的教学体系相比缺乏课堂练习的环节，这容易使学生在学习过程中对知识点的掌握不够牢固。学院易班工作站结合这一现实特点，设计了名为“金融易班易题库”的易班轻应用，工作站通过整合学院各年级公共课、专业课等必修课的练习习题资源，将不同课程的习题资源分类通过轻应用分享在该平台中。学生可以通过登录易班网下载到各类必修课程的练习习题，作为在课堂教学之后巩固相关知识点的学习资料。该应用与学校的课堂教学实现了互补，为学生提供了崭新的学习资料共享平台。
让易班网与新媒体等各个网络思政工作平台拥有符合学生需求的实用功能是让学生能够真正发自内心愿意关注这些网络平台的基础。学院易班工作站以易班轻应用为切入点，丰富完善了易班网的功能，并通过微信平台功能栏将这些功能应用完美嵌入。
四、立德树人，能力与品德兼备，培养全面发展的学生干部
习近平主席在全国高校思想政治会议上指出，高校立身之本在于立德树人。必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点，并以此来带动高校其他工作。学院在开展与推进学院易班工作与网络思政工作的同时，牢记思想政治工作的首要目标是立德树人，抓住了学生工作能够培养学生干部能力与品德的特点，以学生本身作为学院易班工作站的管理团队，提倡学生“自我管理”、“自我督促”、“自我运营”，让学生在工作过程中锻炼、提高、明道、成长。
学院易班工作站将于每月定期召开工作站管理团队工作会议，工作会议由学院易班主管老师主持。会上，各部门分管学生主席、学生正副部长须就所在部门当月的各项工作进行总结，反思工作中存在的不足，吸取工作中发生的教训，从而达到自我提高、自我完善的目的。与此同时，易班主管老师也会在会上对下月各部门的工作进行指导与要求。为了保证下月工作的顺利进行，各部门学生干部还须就下月的各项工作在会上进行交流与通气，这不仅提高了学生的沟通协调能力，还培养了学生对于一项工作的团队意识与全局意识。
学院易班工作站将定期组织站内学生干部赴校外各高校的易班发展中心与易班工作站（如同在松江大学城的东华大学易班发展中心）进行定期工作交流。此类工作交流活动，不仅能锻炼学生干部的人际交往能力、工作展示能力，让学生干部对于自我的工作能够有阶段性的系统总结；还能拓展学生干部的视野，让学生干部了解其他高校的易班工作与网络思政工作“如何做”与“做的怎样”，从而对彼此的工作进行比较分析，以此拓宽自身的工作思路，培养工作创新创造力，进一步完善学院今后的易班与网络思政工作。
学院易班工作站还将于每学期定期组织站内学生干部进行素质拓展活动。通过户外体验式的素质拓展，强调“先行后知”，从而达到激发学生干部潜能，提高学生干部集体意识，培养学生干部的团队合作精神，增进学生干部彼此间的信任感与工作责任感的效果，为相关学生干部进一步顺利开展学院易班与网络思政工作打下基础。
学院易班工作站现有学生干部管理团队总计23人，其中工作站主席团4人，各部门正副部长19人。该团队目前已有16人获得学校“优秀学生干部”、“优秀学生”、“优秀团干部”、“优秀团员”等校级荣誉称号，占团队总人数的70%，育人效果显著。
综上所述，以学院易班工作站为平台，即可深入贯彻全国高校思想政治会议精神，开展“围绕学生、关照学生、服务学生”的网络思政工作，同时在工作过程中充分利用学生工作作为育人契机，培养出一批能力出色、德才兼备、全面发展的学生干部。
参考文献
[1]祁承勇.高校辅导员网络思政工作架构研究[J].湖南税务高等专科学校学报，2012，3：56-59.
[2]赵占元，王雪.新媒体视域下高校思政工作思路创新探究[J].现代交际，2017，11：121-122.
[3]马福运.论网络思想政治工作的特点、规律与发展趋势[J].河南师范大学學报，2013，5：180-184.