儿科整体护理中健康教育特点

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健康教育是促使医院由单纯治疗功能向预防、治疗、护理康复一体化功能转变的重要手段,同时也促进护士由病人的照顾者向病人的管理者、教育者转变。儿科的健康教育,不仅面对患儿,还要面对家属,由于陪护家属的不断更换,要使健康教育收到良好效果,必须根据我科的实际情况,制定切实可行的健康教育计划。
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