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刚参加工作时，为了树立自己在学生中的威严，上课时常常是表情严肃，不苟一笑，学生是敬而远之，自己也感觉特别不适。由于缺乏经验，课堂上遇到突发事情，往往易激动，出现急躁情绪，对学生大声呵斥，这样不但会挫伤学生的自尊心，还会恶化师生关系，影响学生上课的情绪，进而影响教学效果。经过一段时间的探索和不断的反思，我发现课堂教学和谐心理氛围的创设是非常重要的，下面谈谈我的做法及取得的积极效果。