精读一本,自读数册——小学教师每学期读书实施策略

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在一线工作久了,就会发现大多数的校长、教师只是偶尔翻翻书,他们好像真的不喜欢读书。专家学者、教育领导都非常清楚教师专业成长离不开读书,因此,很多学校一直有让教师读书的要求,比如:每学期读一本教育理论书籍,读书必须有批注,读书一定要写读后感等。那效果究竟如何?在百忙之中,绝大多数领导与教师以应付的心理面对读书之事,所以,在我国校长与教师都爱读书的学校屈指可数。为什么呢?原因非常简单,一学期读一本书太少了,而一本书也很难让绝大多 Working in the field for a long time, you will find that most principals and teachers only occasionally read books, and they do not seem to really like reading books. Experts and scholars and education leaders all know that teacher professional development can not be separated from reading books. Therefore, many schools have been asking teachers to read books. For example, reading an educational theory book every semester, reading books must be endorsed, reading books must be read, etc. . In the midst of my busy schedule, most leaders and teachers are confronted with the psychological problems they face when reading books. Therefore, there are a handful of schools in China that both schoolmasters and teachers love to read books. Why? The reason is very simple, a semester to read a book too little, and a book it is difficult to make the vast majority
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