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统计练习课教学有效性策略探究
统计练习课教学有效性策略探究
来源 :科教导刊(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZY5158598
【摘 要】
:
统计在生活随处可见,统计是义务教育阶段数学课程的四个知识领域之一。本文从三大方面逐层深入论述如何实施统计练习课教学有效性策略,使统计练习体现“统计无处不在,统计无所不
【作 者】
:
李雁霞
【机 构】
:
广东省江门市江海区礼乐街道武东小学
【出 处】
:
科教导刊(电子版)
【发表日期】
:
2017年23期
【关键词】
:
统计练习
由浅入深
小组合作
走进生活
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统计在生活随处可见,统计是义务教育阶段数学课程的四个知识领域之一。本文从三大方面逐层深入论述如何实施统计练习课教学有效性策略,使统计练习体现“统计无处不在,统计无所不能”的广泛应用价值。
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