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我们从事的教学过程．是人类智慧行为活动。从信息论的观点看．教学过程是教师与学生间的信息流通过程，是以实现教学目标为目的的教学信息控制过程。课堂教学信息系统是由语言信息、行为信息和情感信息三个要素构成的。三者呈主体交叉排列，优化组合，协同作用，以师生紧密合作，共同活动来实现教学信息系统的整体优化。