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数学作为高中一本基础学科,它的重要性不言而喻.然而数学又是空间非常广阔的一门学科,对逻辑思维的能力要求较高,所以很多高中学生遇到了数学都觉得非常吃力,在提出数学问题上的能力不足,缺乏数学问题意识,本文主要分析学生缺乏数学问题意识的大体情况,并列出了一些可以参考的策略.
高中数学教学中学生问题意识培养的策略
【摘 要】
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数学作为高中一本基础学科,它的重要性不言而喻.然而数学又是空间非常广阔的一门学科,对逻辑思维的能力要求较高,所以很多高中学生遇到了数学都觉得非常吃力,在提出数学问题
【机 构】
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吉林省梅河口市第五中学 吉林梅河口 135000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年43期
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