浅谈应用型人才培养模式下《传播学概论》课堂教学改革

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PBL(Problem Based Learning)以现实问题为核心,调动学生学习的主动性和积极性,培养学生分析问题、解决问题的能力。《传播学概论》以PBL(problem based learning)教学模式为主导思想,运用情景模拟法和案例讨论法开展课堂教学改革,符合应用型人才培养模式下以实践能力培养的系统性代替知识培养的系统性。
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