网络万物,IPv6触手可及……

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从1983年TCP/IP诞生到今天,IP已经逐步成为信息化网络的主宰和未来,但是在IP繁荣的背后,伴随着IP网络及业务爆炸式的增长,IP地址已经成为IP世界中最为稀缺的资源。据最新统计,
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C网终端缺口一定程度上是由传统运作体制下供求的“货不对路”造成的,因此CDMA终端定制集权制度正在改革。随着120万部EV-DO集采手机的落定,中国电信2009年重振CDMA终端市场的
摘 要:交通工程专业的课程多属于应用性和交叉性学科,实践性和操作性很强,对学生的实践应用能力要求越来越高,课程建设中,将实验教学和实践教学相结合将是其重要手段。本文从交通工程的特点和研究内容入手,探讨了交通工程课程建设与实践教学,实验教学相结合的建设思路和体系,旨在通过课程建设与实践教学、实验教学相结合这一过程提高学生的动手能力及运用所学知识解决实际问题的能力。体现实验教学,实践教学贯穿整个交通工
角膜疾病是我国四大致盲疾病之一,而病毒性角膜感染占角膜病的首位。其中单纯疱疹病毒性角膜炎(herpes simplex keratitis,HSK)最为多见。如果在HSK早期,病变在角膜浅层时,及时发现
摘要:创新是国家兴旺发达的不竭动力,作为一名教育工作者应义不容辞地承担起培养学生创新能力的重任,在教学过程中应注意强调学生学习的主体意识,用化学家们的奋斗史培养学生的创新情感,加强发散思维和收敛思维训练,培养学生的创新思维,结合学科特点培养学生的创新能力。  关键词:化学教学创新能力培养  中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)02(a)-0022-01  江泽民
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摘 要:勤俭节约是中华民族的传统美德,当今的大学生大都缺乏艰苦奋斗、勤俭节约意识,我国要坚持科学发展观,走可持续发展道路,高校必须从现在开始,切实加强大学生节约意识的培养,营造良好的厉行节约的校园环境。加强基本国情教育,强化大学生的节约意识,阐述勤俭节约教育的重要性。确保大学生在校园内的健康成长,为节约型社会建设提供可靠的人才支撑。  关键词:大学生 节约意识 培养与研究  中图分类号:G64
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摘 要:高职(高专)历史教学的重点是让学生掌握思考历史的科学历史观和思维方式。高职(高专)历史教学的重要环节是改变传统的“满堂灌”模式,调整教学模式与方法,实现学生的自主性参与,注重专业人才的培养,达到提高史学能力与素质的目的。  关键词:历史教学 素质教育 新模式  中图分类号:G4文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)06(b)-0066-01  随着近几年我国高职(高专)