【摘 要】
：
1 问题提出曲线的曲率是指曲线的弯曲程度,而离心率则是指圆锥曲线形状变化,即扁平(狭) 的程度,故这两者似有相同之处.那么它们究竟有没有联系?是怎样的联系呢?问题一直困扰
【机 构】
：
汕头职业技术学院机电工程系 广东,汕头515078
论文部分内容阅读
1 问题提出曲线的曲率是指曲线的弯曲程度,而离心率则是指圆锥曲线形状变化,即扁平(狭) 的程度,故这两者似有相同之处.那么它们究竟有没有联系?是怎样的联系呢?问题一直困扰着笔者,今提出来与同仁们共同探讨.2 圆锥曲线上点的曲率最大值(1)椭圆、双曲线上点的曲率最大值都是K
1 The curvature of the proposed curve refers to the degree of curvature of the curve, while the eccentricity refers to the change in the shape of the conic curve, that is, the degree of flatness (narrow). Therefore, the two have similarities. Is there any connection between them? What kind of connection? The problem has been plagued with the author, and is proposed to be discussed with colleagues. 2 The maximum value of the curvature of the point on the conic curve (1) The maximum value of the curvature of the point on the ellipse and hyperbola is K.
其他文献
改革,最本质的要求是创新.创新,首先是思想解放和观念革新.十八大以来,习近平总书记分别阐述了战略思维、辩证思维、法治思维、系统思维、底线思维和创新思维,形成了体大思精
恩格斯有句名言,“蔑视辩证法是不能不受惩罚的”.从一定意义上说,改革时代的“本领恐慌”,首先就是“哲学的贫困”.rn一方面是经济运行稳中向好,一方面是经济下行压力依然较
回归生活，让课堂与生活紧密相联，是新课程教学的基本特征，新课程标准指出写作教学应“贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”，可是在小学语文教学中，学生作文脱离生活已经成为一种普遍现象。 以教师为中心的教学模式严重阻碍学生思维的发展。新课程标准提倡“自主、合作、探究”的教学模式 ，学生是学习的主人，教师是学生学习的引导者。可是原有的教学模式以教师为中心，
文章阐述学校可以采取的就业指导方式有:把企业要求作为重要参考、强化学生技能、倡导学生自主创业等等。中职校要树立“职业教育就是就业教育”的观念,通过灵活多样的方法为
统筹起各领域、各层次、各个阶段的改革,努力做到全局与局部相配套、当前与未来相协调、整体推进与重点突破相统一,我们一定可以聚合改革能量,激荡起书写历史的磅礴伟力.rn“
底线思维,是“有守”和“有为”的有机统一.凡事从坏处准备,努力争取最好的结果,我们就能从底线出发,不断逼近顶线,让改革“蹄疾而步稳”、发展更上一重天.rn刚刚结束的两会
摘 要：随着新课程改革的逐步推进，教师的专业成长受到社会各界的普遍关注，教师专业素养必须不断提高。在专业成长的道路上，每个高中政治教师都有其自身的个性特质和教学方式。为了适应新时期的高中思想政治教学，政治教师必须加强学科与社会之间的内在联系，紧密联系生活实际，采用灵活多样的教学方式，适应新课改的需求，不断完善自身的个性特质，提高教学效率与教学质量。为此，本文对高中政治教师的个性特质进行了分析，并谈
以法治思维和法治方式推进改革,需要让人们围绕着规则和程序办事,而不以决策者的注意力和判断力为转移.rn中央政府取消和下放各类行政审批416项,并提出建立权力清单制度;修改
中等职业教育是培养生产、管理第一线,能上能下、能文能武,即能动手操作、又能设计研究的复合型人才。教育的目标是培养高素质的基层管理人才和高技能人才,把教育效果放在首
同样是面对新形势下错综复杂的基层社会矛盾,为什么浙江诸暨的“枫桥经验”就能与时俱进,成为各地借鉴的样板?同样是探索农村产权制度改革,四川成都靠什么保护农民权益、防止