【摘 要】
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本文将通过运用有声思维法(Think-Aloud Method),对译者在翻译导游词的过程中处理原语文化专有项的方式进行研究,探讨有声思维法在导游词翻译研究中的运用价值。通过有声思维
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本文将通过运用有声思维法(Think-Aloud Method),对译者在翻译导游词的过程中处理原语文化专有项的方式进行研究,探讨有声思维法在导游词翻译研究中的运用价值。通过有声思维法的研究,可以发现学生翻译思维应用问题,并且有助于研究双语思维在翻译中的运用。
In this paper, we use the Think-Aloud Method to study the ways in which translators handle the native-culture-specific items in the process of translating guide words, and discuss the value of using the sound-thinking method in the translation of guide words. Through the study of acoustic thinking method, students can find the application of translation thinking, and help to study the application of bilingual thinking in translation.
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