提高中职学前教育专业学生沟通能力的探究

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《幼儿园教师专业标准(试行)》,明确了“师幼沟通能力”是幼儿教师不可或缺的一项专业能力.通过幼儿园实践教学以及调研中发现,新入职的教师和中职学前教育专业毕业的教师在与幼儿沟通及家长沟通存在一定难度.甚至出现一些新教师不敢跟家长沟通的现象.本文通过对当前中职学生沟通能力现状进行探析、提出加强中职学前教育专业学生沟通能力的有效策略.
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