论文部分内容阅读
[摘要]人才不仅要掌握先进的科学技术，更要有较高的思想政治觉悟，因此当前必须要大力加强大学生思想政治工作。同时辅导员是高校思想政治教育工作的具体实施者，加强高等院校辅导员队伍建设，推进辅导员队伍的专业化建设是重中之重。
[关键词]辅导员 大学生 思想政治工作
胡锦涛总书记在北京大学师生代表座谈会上的讲话中指出，“教育是民族振兴的基石，要优先发展教育，建设人力资源强国。”我们需要的人才队伍，不仅要掌握先进的科学技术，更需要有较高的思想政治觉悟。因此我们在加强对学生进行思想政治教育的同时，要更加注重加强高校的思想政治教育队伍建设。辅导员是高校思想政治教育工作的具体实施者，因此加强高等院校辅导员队伍建设，推进辅导员队伍的专业化建设是重中之重。
2006年4月，教育部在上海召开了我国高校辅导员队伍建设历史上的第一次工作会议，接着又下发了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》和《2006—2010年普通高等学校辅导员培训计划》，这些都为高校辅导员队伍建设明确了任务，指明了方向。
一、加强高校辅导员队伍建设的重要性
（一）加强高校辅导员队伍建设是构建社会主义和谐校园的需要
党的十六届六中全会作出了关于构建社会主义和谐社会的重大决定。这是我们党全面贯彻落实科学发展观，从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大战略任务。高校承担着培养社会主义建设者和合格接班人的重任，同时应努力构建社会主义和谐校园，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。和谐校园包括和谐的校园文化、和谐的教育环境、和谐的人际关系等等。而注重加强辅导员队伍建设，发挥辅导员队伍在大学生科学理论武装、思想政治教育、心理健康教育、校园文化建设等工作中的作用，则是构建和谐校园的重要基础之一，也是高校贯彻落实中央关于构建社会主义和谐社会的决定精神的主要表现。只有不断加强辅导员队伍建设，才能为构建和谐校园建设提供强大的支撑力量。
（二）加强高校辅导员队伍建设是大学生成长的重要保证
辅导员是大学生健康成长成才的指导者和引路人。辅导员与学生接触最频繁，最了解学生的现实需求。辅导员的言行、举止、思想，会直接影响到学生学习、交往以及人生态度。因此，建立一支高素质的辅导员队伍，在实践中展示良好的职业风范，对大学生的成长具有重要作用。
（三）加强高校辅导员队伍建设有利于高等教育持续健康发展
高校的教育、改革以及健康发展离不开稳定的校园环境。目前高校改革正处在关键时期，正是由于辅导员广泛开展深入的思想政治工作，化解了许多不稳定因素，才使得高等教育改革能够顺利进行。加强辅导员队伍建设，全面提高辅导员队伍素质，有利于更好地维护校园和谐、安全与稳定，能促进高等教育事业持续健康发展。
二、高校辅导员队伍现状
作为大学生思想政治教育工作的主力军，辅导员队伍承担着培养人、教育人的重要职责，是高校贯彻党的教育方针、确保社会主义办学方向的重要力量。同时，辅导员又是高校教学科研骨干和党政管理干部的后备力量。因此，辅导员队伍的建设有利于推进高校的思想政治工作。
目前各高校虽然都配备有专职辅导员，但是队伍建设缺乏有效机制，辅导员队伍人员流动性比较大。由于工作性质的特殊性，辅导员工作任务较重，责任大，而没有与之相配套的有效考核机制，晋升机会少，发展前景不清晰。这就影响了辅导员的工作积极性，直接影响到学校思想政治教育工作的开展。
由于高校的扩招，学生数量逐年递增，而受到编制限制辅导员数量不足，而导致辅导员工作任务重、工作难度大，效果不明显，直接影响到高校思想政治教育的效果。许多学校辅导员性别比例严重失调，男性辅导员的数量绝对大于女性辅导员的数量，笔者认为这一现象不利于对学生思想政治教育的开展，不利于和谐校园的建设。
目前辅导员队伍人员结构，以及知识结构不合理。调查表明，辅导员队伍中人文社科类所占比例不足一半。这些人中真正是思想政治教育专业、心理学专业、教育学专业毕业的的所占比例不大。缺乏专业人才是我们目前思想政治教育队伍建设面临的一个现实问题。
三、加强辅导员队伍建设的对策
（一）进一步加强对辅导员队伍建设重要性的认识
2004年党中央、国务院颁布实施了16号文件，2005年初又召开了全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议，胡锦涛、李长春等中央领导发表了重要讲话，对加强和改进大学生思想政治教育工作提出了要求，特别强调要把加强辅导员队伍建设作为加强和改进大学生思想政治教育的组织保证，采取有力措施，着力建设一支高水平的辅导员队伍。
2006年4月27日至28日，教育部在上海召开全国高校辅导员队伍建设工作会议。会议进一步深入贯彻落实中央16號文件及全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神，交流总结了辅导员队伍建设工作经验，深入分析和研究了高校辅导员队伍建设中存在的问题，部署了相关工作。陈至立国务委员出席会议并作了重要讲话。陈至立在讲话中强调，党中央一直高度重视辅导员队伍建设，她指出，辅导员是高校教师队伍的重要组成部分，是大学生思想政治教育工作的骨干力量，是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人，为维护高校和社会的稳定作出了重要的贡献，是保证高等教育事业持续健康发展不可或缺的重要力量。她要求各地各高校一要把思想认识统一到中央精神上来，切实加强辅导员队伍建设。
高校是思想政治工作的重要阵地，学校主要领导要认真落实中央有关文件的精神，提高对做好高校思想政治工作重要性的认识，高校应严格按在校学生人数比例配备辅导员。注重辅导员的培训工作，提高辅导员队伍的综合素质。
（二）加强辅导员队伍管理
1.对辅导员队伍加强职业化管理
辅导员应具备良好的职业形象。辅导员从事的主要是大量的复杂的脑力劳动，也有体力劳动，因此必须具有合格的体质和充沛的精力。辅导员是大学生成长中的领路人，教育工作者更需要有高度的热情和主动负责的精神，保证思想政治教育的方向。
辅导员要树立崇高的职业理想。职业理想指人们对未来工作部门和工作种类的向往，也是指人们对现行职业即将实现的目标的追求和信仰。辅导员岗位是一个充满奉献的岗位，辅导员应树立崇高的职业理想，怀着无私的奉献精神从事自己的职业。
提高辅导员的职业技能。辅导员作为思想政治教育工作者必须学会多种技能，培养自己的实际工作能力。辅导员的工作主要是与学生接触，做好学生的思想政治工作，因此，需要辅导员具有较好的组织协调能力，思想宣传能力以及调查研究的能力。
2.对辅导员队伍加强专业化管理
辅导员应具备合理的知识结构。辅导员作为一名思想政治教育工作者，所从事的是一项复合型的工作，亟需要掌握扎实的专业知识，还应具备应用性的知识，应通过学习和锻炼掌握丰富的知识，使其具备较合理的知识结构。
辅导员应具备专业技能。辅导员作为思想政治教育工作者，不仅要掌握丰富的知识，还要具备一定的工作能力。辅导员主要从事学生的思想政治工作，因此需要具备一定的人际交往能力和口头表达能力，以及心理咨询的技能。
（三）健全辅导员队伍的考核和激励制度
考核是管理科学和客观评价辅导员工作的重要环节。应建立公正、公平、公开而又利于操作的辅导员考核评估机制，综合考察辅导员的工作能力和理论研究能力，并建立配套的激励制度，为辅导员提供公平的晋升机会，激发辅导员的工作热情。只有这样才能从根本上解决辅导员的心理负担，从而稳定辅导员队伍。
[关键词]辅导员 大学生 思想政治工作
胡锦涛总书记在北京大学师生代表座谈会上的讲话中指出，“教育是民族振兴的基石，要优先发展教育，建设人力资源强国。”我们需要的人才队伍，不仅要掌握先进的科学技术，更需要有较高的思想政治觉悟。因此我们在加强对学生进行思想政治教育的同时，要更加注重加强高校的思想政治教育队伍建设。辅导员是高校思想政治教育工作的具体实施者，因此加强高等院校辅导员队伍建设，推进辅导员队伍的专业化建设是重中之重。
2006年4月，教育部在上海召开了我国高校辅导员队伍建设历史上的第一次工作会议，接着又下发了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》和《2006—2010年普通高等学校辅导员培训计划》，这些都为高校辅导员队伍建设明确了任务，指明了方向。
一、加强高校辅导员队伍建设的重要性
（一）加强高校辅导员队伍建设是构建社会主义和谐校园的需要
党的十六届六中全会作出了关于构建社会主义和谐社会的重大决定。这是我们党全面贯彻落实科学发展观，从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大战略任务。高校承担着培养社会主义建设者和合格接班人的重任，同时应努力构建社会主义和谐校园，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。和谐校园包括和谐的校园文化、和谐的教育环境、和谐的人际关系等等。而注重加强辅导员队伍建设，发挥辅导员队伍在大学生科学理论武装、思想政治教育、心理健康教育、校园文化建设等工作中的作用，则是构建和谐校园的重要基础之一，也是高校贯彻落实中央关于构建社会主义和谐社会的决定精神的主要表现。只有不断加强辅导员队伍建设，才能为构建和谐校园建设提供强大的支撑力量。
（二）加强高校辅导员队伍建设是大学生成长的重要保证
辅导员是大学生健康成长成才的指导者和引路人。辅导员与学生接触最频繁，最了解学生的现实需求。辅导员的言行、举止、思想，会直接影响到学生学习、交往以及人生态度。因此，建立一支高素质的辅导员队伍，在实践中展示良好的职业风范，对大学生的成长具有重要作用。
（三）加强高校辅导员队伍建设有利于高等教育持续健康发展
高校的教育、改革以及健康发展离不开稳定的校园环境。目前高校改革正处在关键时期，正是由于辅导员广泛开展深入的思想政治工作，化解了许多不稳定因素，才使得高等教育改革能够顺利进行。加强辅导员队伍建设，全面提高辅导员队伍素质，有利于更好地维护校园和谐、安全与稳定，能促进高等教育事业持续健康发展。
二、高校辅导员队伍现状
作为大学生思想政治教育工作的主力军，辅导员队伍承担着培养人、教育人的重要职责，是高校贯彻党的教育方针、确保社会主义办学方向的重要力量。同时，辅导员又是高校教学科研骨干和党政管理干部的后备力量。因此，辅导员队伍的建设有利于推进高校的思想政治工作。
目前各高校虽然都配备有专职辅导员，但是队伍建设缺乏有效机制，辅导员队伍人员流动性比较大。由于工作性质的特殊性，辅导员工作任务较重，责任大，而没有与之相配套的有效考核机制，晋升机会少，发展前景不清晰。这就影响了辅导员的工作积极性，直接影响到学校思想政治教育工作的开展。
由于高校的扩招，学生数量逐年递增，而受到编制限制辅导员数量不足，而导致辅导员工作任务重、工作难度大，效果不明显，直接影响到高校思想政治教育的效果。许多学校辅导员性别比例严重失调，男性辅导员的数量绝对大于女性辅导员的数量，笔者认为这一现象不利于对学生思想政治教育的开展，不利于和谐校园的建设。
目前辅导员队伍人员结构，以及知识结构不合理。调查表明，辅导员队伍中人文社科类所占比例不足一半。这些人中真正是思想政治教育专业、心理学专业、教育学专业毕业的的所占比例不大。缺乏专业人才是我们目前思想政治教育队伍建设面临的一个现实问题。
三、加强辅导员队伍建设的对策
（一）进一步加强对辅导员队伍建设重要性的认识
2004年党中央、国务院颁布实施了16号文件，2005年初又召开了全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议，胡锦涛、李长春等中央领导发表了重要讲话，对加强和改进大学生思想政治教育工作提出了要求，特别强调要把加强辅导员队伍建设作为加强和改进大学生思想政治教育的组织保证，采取有力措施，着力建设一支高水平的辅导员队伍。
2006年4月27日至28日，教育部在上海召开全国高校辅导员队伍建设工作会议。会议进一步深入贯彻落实中央16號文件及全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神，交流总结了辅导员队伍建设工作经验，深入分析和研究了高校辅导员队伍建设中存在的问题，部署了相关工作。陈至立国务委员出席会议并作了重要讲话。陈至立在讲话中强调，党中央一直高度重视辅导员队伍建设，她指出，辅导员是高校教师队伍的重要组成部分，是大学生思想政治教育工作的骨干力量，是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人，为维护高校和社会的稳定作出了重要的贡献，是保证高等教育事业持续健康发展不可或缺的重要力量。她要求各地各高校一要把思想认识统一到中央精神上来，切实加强辅导员队伍建设。
高校是思想政治工作的重要阵地，学校主要领导要认真落实中央有关文件的精神，提高对做好高校思想政治工作重要性的认识，高校应严格按在校学生人数比例配备辅导员。注重辅导员的培训工作，提高辅导员队伍的综合素质。
（二）加强辅导员队伍管理
1.对辅导员队伍加强职业化管理
辅导员应具备良好的职业形象。辅导员从事的主要是大量的复杂的脑力劳动，也有体力劳动，因此必须具有合格的体质和充沛的精力。辅导员是大学生成长中的领路人，教育工作者更需要有高度的热情和主动负责的精神，保证思想政治教育的方向。
辅导员要树立崇高的职业理想。职业理想指人们对未来工作部门和工作种类的向往，也是指人们对现行职业即将实现的目标的追求和信仰。辅导员岗位是一个充满奉献的岗位，辅导员应树立崇高的职业理想，怀着无私的奉献精神从事自己的职业。
提高辅导员的职业技能。辅导员作为思想政治教育工作者必须学会多种技能，培养自己的实际工作能力。辅导员的工作主要是与学生接触，做好学生的思想政治工作，因此，需要辅导员具有较好的组织协调能力，思想宣传能力以及调查研究的能力。
2.对辅导员队伍加强专业化管理
辅导员应具备合理的知识结构。辅导员作为一名思想政治教育工作者，所从事的是一项复合型的工作，亟需要掌握扎实的专业知识，还应具备应用性的知识，应通过学习和锻炼掌握丰富的知识，使其具备较合理的知识结构。
辅导员应具备专业技能。辅导员作为思想政治教育工作者，不仅要掌握丰富的知识，还要具备一定的工作能力。辅导员主要从事学生的思想政治工作，因此需要具备一定的人际交往能力和口头表达能力，以及心理咨询的技能。
（三）健全辅导员队伍的考核和激励制度
考核是管理科学和客观评价辅导员工作的重要环节。应建立公正、公平、公开而又利于操作的辅导员考核评估机制，综合考察辅导员的工作能力和理论研究能力，并建立配套的激励制度，为辅导员提供公平的晋升机会，激发辅导员的工作热情。只有这样才能从根本上解决辅导员的心理负担，从而稳定辅导员队伍。