【摘 要】
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大学生作为一个特殊群体，处在人生发展的关键时期，近些年来，国家对于大学生的幸福感问题也日渐关注，国内关于幸福指数及主观幸福感的研究也越来越多。大学生的幸福感问题影响着大
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大学生作为一个特殊群体，处在人生发展的关键时期，近些年来，国家对于大学生的幸福感问题也日渐关注，国内关于幸福指数及主观幸福感的研究也越来越多。大学生的幸福感问题影响着大学生的学校生活，也影响其日后的择业就业问题，是不容忽视的大问题。就国内大学生主观幸福感及幸福指数的研究进行简单探讨，为日后的研究提供帮助。
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2006年5月和10月在太湖马来眼子菜分布区进行了定点采样,分析了马来眼子菜的生物量在不同水域变化特征及影响其生物量主要因素。结果表明:不同水环境中,马来眼子菜的生物量变化较大,介于526～4843g/m2,个体植株生物量依次为叶>根>茎,其中叶的生物量占总生物量的55%～80%。水深增加能促进植株高度和生物量的增加,但单位面积生物量变化不明显。群落的自疏效应使马来眼子菜生物量与资源供应维持在一个
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1995年1月-1999年12月本院分娩总数为4628例，其中胎膜早破320例，发病率6．91％。本院以肉眼见到阴道流液并采用PH试纸检查阴道分泌物PH值>7即诊断。
社会保险在人力资源管理中的积极作用，以及怎么解决存在问题。为新形势下的人力资源管理在社会保险中的发展战略提供方式方法。
适应新时代、具有高能力、高素质、全面发展的人才，才是我国今后教育发展的方向。而更好地开展中学音乐教育是对中国可持续发展具有积极的不可或缺的重要一环．在音乐教育教学中
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重视学生的主体参与，提高学生的问题意识，是新课程改革的目标之一。孔子曾说：“疑是思之始，学之端。”由此可见，问题是思维的起点，是创新的基石，培养学生的问题意识非常重要。而我们的课堂教学，往往是采用“教师提问——学生回答——教师总结”的方式。这种教学模式，错误地把提问当成教师的专利，过分重视教学的预设，从而忽视教学的生成，忽视学生的主体活动，不重视学生问题意识的培养。下面我就以上现象谈谈我的看法。