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在深化课程改革的过程中,英语学科核心素养的培养已成为英语教学的总体目标,也是社会发展的必然要求。在此背景下,培n养学生的思维品质是初中英语教学的重要组成部分。英语阅读在初中英语教学中占有重要地位。良好的阅读能力不仅能提高学生的英语学习n成绩,而且能培养学生良好的逻辑思维、判断力和创新能力,是培养学生思维品质的重要途径。教师通过阅读教学培养学生的思维品质,对n提高初中生的英语阅读水平具有重要作用。