九学期制的“3+X”应用型人才培养模式设计

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在“大教学观”指导下,引入德国应用科学大学认知学期和关键能力培养模式,实行九学期制,构建模块化课程体系,设计“3+X”(X〉1.5)的应用型人才培养模式,建设开放式人才培养体系,培养学生创新精神和实践能力。
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