【摘 要】
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目的探讨健康教育对恢复期精神分裂症患者服药依从性的影响。方法将2008年1月至8月在我院住院并且符合中国精神障碍分类与诊断标准第3版关于精神分裂症诊断标准，达到恢复期的1
【机 构】
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广东省佛山市顺德区伍仲纪念医院精神二科
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目的探讨健康教育对恢复期精神分裂症患者服药依从性的影响。方法将2008年1月至8月在我院住院并且符合中国精神障碍分类与诊断标准第3版关于精神分裂症诊断标准，达到恢复期的100例患者随机分成两组，对其中的50例进行集体健康教育（干预组），另50例为对照组（未干预）。采用简明精神病量表（BPRS）及自制一般资料调查表，在干预前和干预后对患者BPRS总分、服药依从性进行评定。结果干预组在干预后3个月患者的BPRS总分（21．45±4．2）较干预前（26．1±4．5）降低，差异有统计学意义（P
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