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【摘 要】近些年中国各个地区的高考试卷中对于考查完形填空的侧重点有非常显著的变化，从原来大部分地区侧重对时态和语态等语法的考查，转向了对文章中实词的考查，以希望应试者能在某个特定的语境里，根据文章的整体意义做出符合语篇语境的正确选择。文章在分析题型设计的理论和命题趋势的基础上，对完形填空语的难点与突破口进行深入的探讨，对于学生提高完形填空的做题技巧有着巨大帮助。
【关键词】高考英语 完形填空 难点 突破口
完形填空又可以称为完形程序。这种测试方法由Wilson Taylor在1953年提出，它不仅可以用在对母语学生的教学之中，其优点也可以用来考查考外语学生，这种测试方法可以考查读者预测和读懂不完全的语言信息的能力，与此，完形填空就渐渐发展成为测试外语学生一种常用的题型。对考生的语意、语境与语篇理解能力和领悟含有残缺信息文章的能力提出了很高的要求。
一、完形填空命题趋势和难点
1.侧重理解语篇的情景意义
当前高考英语的命题者特别注重完形填空语篇层次考查，其实就是注重词语意思辨析和语境知识的实效性，并且不断加强学生看懂语篇的基础上对文章语义的理解。以情景语意的选择为主要考查点，要求考生能根据全文内容，对结构和内容划分层次，去选择符合全篇语境的答案。
2.考查实词虚词和语境理解
考查实词虚词和语境理解是一个重要的难点。高考英语完形填空的考查以词汇为主，短语为辅； 实词为主，虚词为辅。在实词的考查中侧重对名词和动词的考查，也對形容词与副词有一定的要求。选择虚词时，主要考查连词。在近些年的英语全国卷中，完形填空中对于动词的考查的数量大概在5到8个。每个小题中的其他三个错误答案但是同一词类、同一词形，错误答案多设置为实词，提高了试题难度，考查学生从整体上去理解文章的内容，全面地检测学生的英语基础知识与语言运用的综合能力。虚词难点侧重考查词汇的习惯搭配和逻辑关系判断，虚词中连词的布置一直在增多，主要是为了考查考生的逻辑分析能力。
3.备选答案干扰性强
近些年全国卷英语的完形填空的题目用语，由 “从四个选项中，选出一个正确答案”改为了“从四个选项中，选出一个最佳的选项”。这个改变说明了要考生选择的四个选项的语法和意义都不是错误的，但需要考生根据上下文结合句子语境，选择出最合适文章的一个选项。这些备选选项干扰性强，迷惑性大，考生必须要寻找上下文中隐含的信息，结合语境，采用排除技巧找出最符合题意的选项。
4.长难句结构更加复杂
近几年长难句在高考完形填空中的比例不断增加，这对学生理解语篇语境的能力提出了挑战。重要的信息词被挖空，词汇语境化、在语境中隐藏关键信息。而且往往句子越长，其结构会越复杂，理解难度加大。在句子的选择上主要表现为增加长难句、增加句子结构，对考生对于全文的理解和正确的答题产生了巨大的影响
二、完形填空突破口分析
1.文章逻辑顺序的完整性
在高考英语的完形填空中，文章的逻辑关系常常在句子内部和段落的衔接处才能发现。把握文章逻辑关系，才可以抓住主要的线索，理解答案的逻辑意义，解决难题。
例如2015年上海卷，完形填空的类型为说明文。其段落与段落之间、句与句之间、句子内部之间都有严密的逻辑关系。大部分的人产生创造力的原因来自三个方面的锻炼，第一是将没有外在关系的东西联系起来（Making connections），第二是做什么事情都抛开一切限制（NO limits），第三是能够设身处地思考问题（Be someone else！ ）。这类段内间的逻辑关系最为明显，文章的开头写到 Most people believe they don’t have much imagination. They are 50 。这句话就使用了转折关系，如果不能理解这层关系，就不能从 A. wrong B. unbelievable C. reasonable D. realistic 这四个选项中选出正确答案 A wrong。针对本问的具体情况，如果考生没有从逻辑的层面分析问题，就很难给出正确的答案。
2.文章思路的完整性
一篇文章是一个统一的组合体，高考中的完形填空题多为一些讲述小故事的记叙文或是夹叙夹议、以叙为主或者富含哲理的议论文。因此，短文一般都按时间这个线索展开，内部逻辑条理清晰，层次分明。该题型所选短文一般没有标题，而且第一届句通常不设选择，目的是让考生先熟悉文章的语言环境，从而迅速进入主题，对与文章的整体有宏观和整 体性把握，快速建立正确的思维方向。在选项中词义间细小的差别不能决定答案的选择，只能通过理解篇章才能选定唯一正确的选项。所以，英语完形填空基本上减少了对词汇意义和语法的简单考查。
例如2016年北京卷中有一题 ：He carefully 36 the coins that lay on the bed. 如果不考虑全文的理解，只从本句意思出发，将A. cleaned B. covered C. counted D. checked 这四个选项中选择任意一个填入空格，都能成为正确的句子，其语法和句义均无问题，但是本篇的上下文意思是James摇了摇存钱罐，里面什么都没有，但是他想买的那辆自行车要 90 dollars。James 想知道自己到底有多少钱，一定计算差额，所以，只有 counted符合题意。所以，把握篇章的整体思路与意义，是区分各个选项，做出正确选择的关键所在。
完形填空这种测试，能测试人类思维是否具备整体性特点。所以，做完形填空时，不可以只看孤立的看句子，从而忽视整个篇章的逻辑关系。要从文章的语篇意义、整体思路、逻辑结构这几个方面解读文章才可做出正确的选择。
参考文献
[1]施良方.学习论.北京：人民教育出版社.1996.
[2]陈汉生.新编高等院校英语专业四级考试指南.上海：上海外语教育出版社.2001
【关键词】高考英语 完形填空 难点 突破口
完形填空又可以称为完形程序。这种测试方法由Wilson Taylor在1953年提出，它不仅可以用在对母语学生的教学之中，其优点也可以用来考查考外语学生，这种测试方法可以考查读者预测和读懂不完全的语言信息的能力，与此，完形填空就渐渐发展成为测试外语学生一种常用的题型。对考生的语意、语境与语篇理解能力和领悟含有残缺信息文章的能力提出了很高的要求。
一、完形填空命题趋势和难点
1.侧重理解语篇的情景意义
当前高考英语的命题者特别注重完形填空语篇层次考查，其实就是注重词语意思辨析和语境知识的实效性，并且不断加强学生看懂语篇的基础上对文章语义的理解。以情景语意的选择为主要考查点，要求考生能根据全文内容，对结构和内容划分层次，去选择符合全篇语境的答案。
2.考查实词虚词和语境理解
考查实词虚词和语境理解是一个重要的难点。高考英语完形填空的考查以词汇为主，短语为辅； 实词为主，虚词为辅。在实词的考查中侧重对名词和动词的考查，也對形容词与副词有一定的要求。选择虚词时，主要考查连词。在近些年的英语全国卷中，完形填空中对于动词的考查的数量大概在5到8个。每个小题中的其他三个错误答案但是同一词类、同一词形，错误答案多设置为实词，提高了试题难度，考查学生从整体上去理解文章的内容，全面地检测学生的英语基础知识与语言运用的综合能力。虚词难点侧重考查词汇的习惯搭配和逻辑关系判断，虚词中连词的布置一直在增多，主要是为了考查考生的逻辑分析能力。
3.备选答案干扰性强
近些年全国卷英语的完形填空的题目用语，由 “从四个选项中，选出一个正确答案”改为了“从四个选项中，选出一个最佳的选项”。这个改变说明了要考生选择的四个选项的语法和意义都不是错误的，但需要考生根据上下文结合句子语境，选择出最合适文章的一个选项。这些备选选项干扰性强，迷惑性大，考生必须要寻找上下文中隐含的信息，结合语境，采用排除技巧找出最符合题意的选项。
4.长难句结构更加复杂
近几年长难句在高考完形填空中的比例不断增加，这对学生理解语篇语境的能力提出了挑战。重要的信息词被挖空，词汇语境化、在语境中隐藏关键信息。而且往往句子越长，其结构会越复杂，理解难度加大。在句子的选择上主要表现为增加长难句、增加句子结构，对考生对于全文的理解和正确的答题产生了巨大的影响
二、完形填空突破口分析
1.文章逻辑顺序的完整性
在高考英语的完形填空中，文章的逻辑关系常常在句子内部和段落的衔接处才能发现。把握文章逻辑关系，才可以抓住主要的线索，理解答案的逻辑意义，解决难题。
例如2015年上海卷，完形填空的类型为说明文。其段落与段落之间、句与句之间、句子内部之间都有严密的逻辑关系。大部分的人产生创造力的原因来自三个方面的锻炼，第一是将没有外在关系的东西联系起来（Making connections），第二是做什么事情都抛开一切限制（NO limits），第三是能够设身处地思考问题（Be someone else！ ）。这类段内间的逻辑关系最为明显，文章的开头写到 Most people believe they don’t have much imagination. They are 50 。这句话就使用了转折关系，如果不能理解这层关系，就不能从 A. wrong B. unbelievable C. reasonable D. realistic 这四个选项中选出正确答案 A wrong。针对本问的具体情况，如果考生没有从逻辑的层面分析问题，就很难给出正确的答案。
2.文章思路的完整性
一篇文章是一个统一的组合体，高考中的完形填空题多为一些讲述小故事的记叙文或是夹叙夹议、以叙为主或者富含哲理的议论文。因此，短文一般都按时间这个线索展开，内部逻辑条理清晰，层次分明。该题型所选短文一般没有标题，而且第一届句通常不设选择，目的是让考生先熟悉文章的语言环境，从而迅速进入主题，对与文章的整体有宏观和整 体性把握，快速建立正确的思维方向。在选项中词义间细小的差别不能决定答案的选择，只能通过理解篇章才能选定唯一正确的选项。所以，英语完形填空基本上减少了对词汇意义和语法的简单考查。
例如2016年北京卷中有一题 ：He carefully 36 the coins that lay on the bed. 如果不考虑全文的理解，只从本句意思出发，将A. cleaned B. covered C. counted D. checked 这四个选项中选择任意一个填入空格，都能成为正确的句子，其语法和句义均无问题，但是本篇的上下文意思是James摇了摇存钱罐，里面什么都没有，但是他想买的那辆自行车要 90 dollars。James 想知道自己到底有多少钱，一定计算差额，所以，只有 counted符合题意。所以，把握篇章的整体思路与意义，是区分各个选项，做出正确选择的关键所在。
完形填空这种测试，能测试人类思维是否具备整体性特点。所以，做完形填空时，不可以只看孤立的看句子，从而忽视整个篇章的逻辑关系。要从文章的语篇意义、整体思路、逻辑结构这几个方面解读文章才可做出正确的选择。
参考文献
[1]施良方.学习论.北京：人民教育出版社.1996.
[2]陈汉生.新编高等院校英语专业四级考试指南.上海：上海外语教育出版社.2001