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初中时期语文教学当中，阅读教学属于一个非常重要的教育环节，保证阅读教学质量可以不断提升初中生阅读能力，促使学生语文学科核心素养不断提高。对此，初中时期的语文教师应注重阅读教学的有效性，积极创新和改善自身阅读教学方式，帮助学生养成良好阅读习惯，促使学生可以深入掌握和理解文本内容，体验文本中蕴含的思想以及情感。因此，本文便针对如何提升初中语文阅读教学有效性展开一些策略上的探究。