德智体与情知意

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常看学生写的文章,便不时产生各种感受。中学生们年轻的心灵感受着生活的撞击,时常激荡起喜怒哀乐的涟漪,生发出爱憎好恶的棱角,令人不免时而为之快慰、惊喜,时而为之唏嘘、慨叹。他们的感受经历固然已同社会、家庭、学校的矛盾发生关联,他们的内心世界则更处在发育成长的关键时期。敏感的心灵,单纯的头脑,随时都向施教者发出告诫,告诫不可对他们掉以轻心。由此我们不禁想到国家的未来、教育的使命。培养德、智、体全面发展的优秀人才,是我国一贯的教育方
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