【摘 要】
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随着教育改革的不断深化,越来越多的教师在进行教学的过程中开始注重对学生进行逻辑思维的培养,因此数形结合思想已经逐渐被数学教师应用在课堂教学中.但是在实际的小学数学
【机 构】
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宁夏平罗县城关六小 宁夏平罗 753400
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随着教育改革的不断深化,越来越多的教师在进行教学的过程中开始注重对学生进行逻辑思维的培养,因此数形结合思想已经逐渐被数学教师应用在课堂教学中.但是在实际的小学数学教学过程中,一些教师并没有根据学生的实际情况进行教学,在教学中只注重对教材的片面化讲解,没有科学利用数形结合思想,以至于学生在实际的学习过程中存在一定的困难.因此,本文针对数形结合思想如何在小学数学教学中更好地应用进行详细的分析.
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