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广州20所幼儿园园长呼吁：家长不要过分娇宠幼儿
近期，在广州幼儿教育研讨会上，20所省级幼儿园园长谈到一些稀奇的事：
3岁半入托的幼儿竟然不会“吃”东西。原来，他的家人和保姆一直将给他吃的东西做成液体，倒入奶瓶让他吸食。结果入托后每到吃饭时他就痛苦地大哭，无法适应集体生活。
在广州开发区的一名园长碰到一名只能“站着拉屎”，不会“蹲着大便”的幼儿。也有的孩子由于长期用纸尿片，直到6岁还不能控制小便，天天尿湿裤子。不少幼儿因家长采用将食物全嚼烂的“反哺”喂养方法，错过了最佳的咀嚼功能训练年龄，直到5岁还不会本能地咀嚼、吞咽，导致营养失衡，发育不良……
参加研讨会的园长们一致认为：幼儿的素质教育培养需要家庭的密切配合，否则，孩子们今后连基本的生活技能都不具备，谈何全面发展?过分溺爱、娇宠，只会将孩子培养成缺少社会价值的“植物人”。
摘自《北京晚报》
要重视男孩自我意识培养
据上海虹口区的一项有关小学生自我心态的调查结果表明：小学男生对自己缺乏正确的评价，自信心大大低于女生。
这项调查以问卷形式进行，让四年级小学生就以下4个问题填写：“历史的我”、“现在的我”、“理想的我”、“反射的我”。结果显示：对“历史的我”和“现在的我”持肯定态度的男生分别占总数的25％、27％，女生均占57％；持否定态度的男生分别为16％、14％，而女生均为4％。在“现在的我比过去进步”上，男生占36％，女生占54％。在学习上“对自己持肯定态度”的男生占27％，女生为57％。
调查结果说明，小学阶段男女生的心理状态是有差别的，女生要比男生成熟得多。男孩常因粗心顽皮遭受老师和家长的指责，长此以往，他们会对自己缺乏自信心，从而作出不正确的自我评价。而女孩细腻、乖巧，大多数被老师、家长所喜欢，因此也会过高估计自己。这些都属不健康的心理状态，如不及时纠正，会阻碍学生心理健康发展。
心理健康教育者指出，小学生的可塑性较大，在教育过程中要采用不同手段，帮助他们学会调节健康的心态，及时纠正一些心理偏差和不良行为。对男孩子不要因为一些小错过多地批评责备，要善于疏导，帮他们正确认识自我，树立自信心。
摘自《文汇报》
牛乳喂养易诱发儿童肥胖
有关专家比较母乳喂养与牛乳喂养的儿童发育结果表明，牛乳喂养有诱发儿童单纯性肥胖的危险。
目前，儿童单纯性肥胖有逐年增高的趋势，在儿童中的检出率高达8％，这是一个不好的趋势，原因尚未完全搞清楚，一般认为与糖代谢紊乱关系最密切，而牛乳喂养导致儿童肥胖发生率高的原因正是与糖代谢紊乱有关。
有关资料表明，牛乳作为一种抗原进入人体，对某些儿童可能会引起免疫反应，产生抗胰岛素抗体，这样，糖的利用及糖元生成不足，过多的糖便会转化为脂肪储存于体内，引起肥胖。因此，对3个月内的婴儿，最好的喂养方式为母乳喂养，尽量避免用牛乳喂养。
摘自《中国食品报》
小学生自己控制红绿灯
3月1日南京市公安交管部门在汉中路小学和北京东路小学门口，安装使用了新型触摸式长臂杆行人过街信号灯，行人和学生可以直接控制信号灯的变换，安全过街。
在北京东路小学门口我们看到，随着放学铃声，一队队小学生在校门口列队等候信号的变换，当领队的同学将红色按钮轻轻按下后，车道上方长臂信号灯由绿色变为红色，过往的机动车有序停在黄色横道线以外，倒计时显示屏显示着可以安全通过的时间，小学生们欢快地跑过街道。
据交管局科研人员介绍，触摸式行人过街信号灯实用功能比较突出。
据悉，近期还要在适当的路段继续安装这种过街信号灯。
摘自《新民晚报》
学生期盼自己的VCD市场
中小学生手中的VCD碟片，居然有《失乐园》、《鸳梦重温》等“少儿不宜”的内容，这是日前在对上海市440户有中小学生的家庭作调查时发现的。此次调查显示，505％的中小学生经常买VCD碟片，但市场上适合中小学生看的碟片太少。
记者在淮海路上的三联书店看到，10来个放着VCD碟片的书架上，仅有一个陈列的是供中小学生看的碟片，而且近一半是进口卡通片。至于教育类，只有两种介绍生理知识的碟片。重新开放的南京东路新华书店里，有两个书架上标明“教育VCD”，一个学生却说：刚上初三时，来买过一套数理化教学碟片，但是和老师讲课没什么两样，没劲透了。
全市280万中小学生，随着影碟机走入千家万户，今后这个市场，由谁来做呢?
摘自《文汇报》
十种人的体质在下降
一、长期从事办公室工作，只动脑不动手的人；
二、大吃大喝的人。高脂肪、高蛋白、高糖产生病灶是对人体形成危害的重要缘由；
三、不控制体重的人。随体重增加体质相对降低；
四、以节食方法控制体重的人。营养不足使体质减弱；
五、中年超负荷运转的人。上有老、下有小，中间事业不能少，只是无暇把自己照顾好；
六、靠营养品维护健康，一肚子都是药品的人；
七、无健康工作，生活无规律，生命无意义的人；
八、每天怨天尤人，牢骚满腹，总是不平衡的人；
九、精神压力大的人；
十、神晦、体虚、整天悲观失望的人。
摘自《北京晚报》
简化生活
《简化生活》一书的作者伊莱恩说：简化就是注意到金钱、时间、精力消耗的方方面面，对症下药，避免浪费。专家有如下建议：1轻松开始每一天。睡觉前把孩子们第二天要带的东西列出一个清单，逐一准备好。钥匙放在一个固定的地方。调查表明，一个成年人每年花在找钥匙上的时间竟达16小时之多；2及时清理购置的每件物品。扔掉无用的东西就等于节约了时间。如果什么东西不能用了，要么修理、改做，要么扔掉。平时不要随时中断手头的活计而期望“过一会儿再做”。如把衣服脱到椅子上而不收入衣柜，杯子放在洗碗池里而不马上清洗；3不要为了节省小钱而破费时间。假如在附近的五金店里就可以很方便地买到挂图画的挂钩，又何必跑到大型减价市场逛来逛去呢；4关掉电视。对许多人而言，如果把坐在电视机前昏昏沉沉的时间减少1/3，生活就简单多了。
摘自《环球时报》
明年，全球老人多过儿童
人类在努力降低人口出生率之后，又面临着一个新的问题——全球人口老龄化。明年，发达国家60岁以上的老年人口数量将首次超过14岁以下的儿童人口数量。更令人吃惊的是，第三世界国家的人口老龄化速度要比世界其他国家的人口老龄化速度快得多。
中国自从70年代后期实行计划生育政策以来，人口出生率下降比较明显。现在，中国的典型家庭结构是“一二四制”，即一个孩子、两个父母、四个祖(外祖)父母，这势必要形成劳动力渐减的局面。
在人类即将进入21世纪的今天，人口老龄化问题已不再是“纸上谈兵”，而是实实在在的现实。摘自《青年参考》
电脑面前并非都是神童
电脑事实上已经成为我们生活中的一部分，会玩电脑总比不会好。可对孩子来说，屏幕替代不了真实，替代不了父母、老师和伙伴的交流。与电脑有关的教育实践成功的例子并不多，而且成功的主要都是因为电脑在学生和老师之间促成了更亲密的关系。
法国《新观察家》周刊认为“孩子们不会因为坐在电脑面前就成为神童。技术总会一天比一天更先进，但是对孩子来说，虚拟永远无法超越真实，感知总比信息重要，电子交流充其量是工具，你我他的接触和沟通才是成长的根本。
摘自《三联生活周刊》
树大不一定直
很多父母情愿为子女奉献自己的一切，哪怕自己再累、再辛苦，也不愿孩子受累受委屈。专家指出，在给予爱的同时，没有向孩子提出教育要求，就有可能培养出不负责任的人。
“树大自然直”的想法是贻误教育的观点。责任心是人的品格的基本内涵，是与人格融合在一起的，所以必须从小就开始培养。
首先要培养孩子对自己负责任。在3岁～4岁孩子什么都要“我自己做”时，利用时机培养他们学会生活自理，整理好自己的玩具和书籍。
第二要培养孩子对家庭负责任。家务劳动是家庭成员之间联系的一个很好的纽带，儿童也要承担自己的责任，且给他们应有的自豪感和责任感。
摘自《科技新闻生活周刊》
学画的孩子该不该考级
由中国文联艺术指导委员会组织的全国书画(业余)等级考核于今年在北京首次举行，儿童画考级是考核内容之一。儿童画不同于成人画，除1级是内容自选外，2级～5级是命题画，但这些题目的选定并不片面强调孩子的绘画技巧，而注重孩子的自身感觉及想像力的发挥，逐级体现孩子的观察力和创造力。
赞同意见认为，孩子的绘画是从随意的兴趣和发挥想像力的儿童画开始的，随着年龄的增长才逐渐转向正规的绘画训练。在转变过程中，要尽力保护孩子对绘画的兴趣。通过考评可对绘画有潜质的孩子提供帮助，对各类培养班的水平也是一次检验。
反对意见指出，绘画考评可以带来丰厚的经济收入，但老师们宁可“自断财源”，因为“人为地制订这种标准，那些富于个性的天才艺术家苗，也会在这个固定的标准下被扼杀”，“考评只会把儿童绘画教育导向技能教育的价值取向”。
一些家长内心矛盾，认为没有等级考评难以检验孩子的绘画成绩，但参加考级肯定会加重孩子的负担。艺术评论家也表示，从发挥孩子的想像力和创造力，表现个性这点来看，儿童绘画考级是不合适的。但孩子平日的美术学习中也会遇到评分、评奖等问题。
摘自《北京青年报》
近期，在广州幼儿教育研讨会上，20所省级幼儿园园长谈到一些稀奇的事：
3岁半入托的幼儿竟然不会“吃”东西。原来，他的家人和保姆一直将给他吃的东西做成液体，倒入奶瓶让他吸食。结果入托后每到吃饭时他就痛苦地大哭，无法适应集体生活。
在广州开发区的一名园长碰到一名只能“站着拉屎”，不会“蹲着大便”的幼儿。也有的孩子由于长期用纸尿片，直到6岁还不能控制小便，天天尿湿裤子。不少幼儿因家长采用将食物全嚼烂的“反哺”喂养方法，错过了最佳的咀嚼功能训练年龄，直到5岁还不会本能地咀嚼、吞咽，导致营养失衡，发育不良……
参加研讨会的园长们一致认为：幼儿的素质教育培养需要家庭的密切配合，否则，孩子们今后连基本的生活技能都不具备，谈何全面发展?过分溺爱、娇宠，只会将孩子培养成缺少社会价值的“植物人”。
摘自《北京晚报》
要重视男孩自我意识培养
据上海虹口区的一项有关小学生自我心态的调查结果表明：小学男生对自己缺乏正确的评价，自信心大大低于女生。
这项调查以问卷形式进行，让四年级小学生就以下4个问题填写：“历史的我”、“现在的我”、“理想的我”、“反射的我”。结果显示：对“历史的我”和“现在的我”持肯定态度的男生分别占总数的25％、27％，女生均占57％；持否定态度的男生分别为16％、14％，而女生均为4％。在“现在的我比过去进步”上，男生占36％，女生占54％。在学习上“对自己持肯定态度”的男生占27％，女生为57％。
调查结果说明，小学阶段男女生的心理状态是有差别的，女生要比男生成熟得多。男孩常因粗心顽皮遭受老师和家长的指责，长此以往，他们会对自己缺乏自信心，从而作出不正确的自我评价。而女孩细腻、乖巧，大多数被老师、家长所喜欢，因此也会过高估计自己。这些都属不健康的心理状态，如不及时纠正，会阻碍学生心理健康发展。
心理健康教育者指出，小学生的可塑性较大，在教育过程中要采用不同手段，帮助他们学会调节健康的心态，及时纠正一些心理偏差和不良行为。对男孩子不要因为一些小错过多地批评责备，要善于疏导，帮他们正确认识自我，树立自信心。
摘自《文汇报》
牛乳喂养易诱发儿童肥胖
有关专家比较母乳喂养与牛乳喂养的儿童发育结果表明，牛乳喂养有诱发儿童单纯性肥胖的危险。
目前，儿童单纯性肥胖有逐年增高的趋势，在儿童中的检出率高达8％，这是一个不好的趋势，原因尚未完全搞清楚，一般认为与糖代谢紊乱关系最密切，而牛乳喂养导致儿童肥胖发生率高的原因正是与糖代谢紊乱有关。
有关资料表明，牛乳作为一种抗原进入人体，对某些儿童可能会引起免疫反应，产生抗胰岛素抗体，这样，糖的利用及糖元生成不足，过多的糖便会转化为脂肪储存于体内，引起肥胖。因此，对3个月内的婴儿，最好的喂养方式为母乳喂养，尽量避免用牛乳喂养。
摘自《中国食品报》
小学生自己控制红绿灯
3月1日南京市公安交管部门在汉中路小学和北京东路小学门口，安装使用了新型触摸式长臂杆行人过街信号灯，行人和学生可以直接控制信号灯的变换，安全过街。
在北京东路小学门口我们看到，随着放学铃声，一队队小学生在校门口列队等候信号的变换，当领队的同学将红色按钮轻轻按下后，车道上方长臂信号灯由绿色变为红色，过往的机动车有序停在黄色横道线以外，倒计时显示屏显示着可以安全通过的时间，小学生们欢快地跑过街道。
据交管局科研人员介绍，触摸式行人过街信号灯实用功能比较突出。
据悉，近期还要在适当的路段继续安装这种过街信号灯。
摘自《新民晚报》
学生期盼自己的VCD市场
中小学生手中的VCD碟片，居然有《失乐园》、《鸳梦重温》等“少儿不宜”的内容，这是日前在对上海市440户有中小学生的家庭作调查时发现的。此次调查显示，505％的中小学生经常买VCD碟片，但市场上适合中小学生看的碟片太少。
记者在淮海路上的三联书店看到，10来个放着VCD碟片的书架上，仅有一个陈列的是供中小学生看的碟片，而且近一半是进口卡通片。至于教育类，只有两种介绍生理知识的碟片。重新开放的南京东路新华书店里，有两个书架上标明“教育VCD”，一个学生却说：刚上初三时，来买过一套数理化教学碟片，但是和老师讲课没什么两样，没劲透了。
全市280万中小学生，随着影碟机走入千家万户，今后这个市场，由谁来做呢?
摘自《文汇报》
十种人的体质在下降
一、长期从事办公室工作，只动脑不动手的人；
二、大吃大喝的人。高脂肪、高蛋白、高糖产生病灶是对人体形成危害的重要缘由；
三、不控制体重的人。随体重增加体质相对降低；
四、以节食方法控制体重的人。营养不足使体质减弱；
五、中年超负荷运转的人。上有老、下有小，中间事业不能少，只是无暇把自己照顾好；
六、靠营养品维护健康，一肚子都是药品的人；
七、无健康工作，生活无规律，生命无意义的人；
八、每天怨天尤人，牢骚满腹，总是不平衡的人；
九、精神压力大的人；
十、神晦、体虚、整天悲观失望的人。
摘自《北京晚报》
简化生活
《简化生活》一书的作者伊莱恩说：简化就是注意到金钱、时间、精力消耗的方方面面，对症下药，避免浪费。专家有如下建议：1轻松开始每一天。睡觉前把孩子们第二天要带的东西列出一个清单，逐一准备好。钥匙放在一个固定的地方。调查表明，一个成年人每年花在找钥匙上的时间竟达16小时之多；2及时清理购置的每件物品。扔掉无用的东西就等于节约了时间。如果什么东西不能用了，要么修理、改做，要么扔掉。平时不要随时中断手头的活计而期望“过一会儿再做”。如把衣服脱到椅子上而不收入衣柜，杯子放在洗碗池里而不马上清洗；3不要为了节省小钱而破费时间。假如在附近的五金店里就可以很方便地买到挂图画的挂钩，又何必跑到大型减价市场逛来逛去呢；4关掉电视。对许多人而言，如果把坐在电视机前昏昏沉沉的时间减少1/3，生活就简单多了。
摘自《环球时报》
明年，全球老人多过儿童
人类在努力降低人口出生率之后，又面临着一个新的问题——全球人口老龄化。明年，发达国家60岁以上的老年人口数量将首次超过14岁以下的儿童人口数量。更令人吃惊的是，第三世界国家的人口老龄化速度要比世界其他国家的人口老龄化速度快得多。
中国自从70年代后期实行计划生育政策以来，人口出生率下降比较明显。现在，中国的典型家庭结构是“一二四制”，即一个孩子、两个父母、四个祖(外祖)父母，这势必要形成劳动力渐减的局面。
在人类即将进入21世纪的今天，人口老龄化问题已不再是“纸上谈兵”，而是实实在在的现实。摘自《青年参考》
电脑面前并非都是神童
电脑事实上已经成为我们生活中的一部分，会玩电脑总比不会好。可对孩子来说，屏幕替代不了真实，替代不了父母、老师和伙伴的交流。与电脑有关的教育实践成功的例子并不多，而且成功的主要都是因为电脑在学生和老师之间促成了更亲密的关系。
法国《新观察家》周刊认为“孩子们不会因为坐在电脑面前就成为神童。技术总会一天比一天更先进，但是对孩子来说，虚拟永远无法超越真实，感知总比信息重要，电子交流充其量是工具，你我他的接触和沟通才是成长的根本。
摘自《三联生活周刊》
树大不一定直
很多父母情愿为子女奉献自己的一切，哪怕自己再累、再辛苦，也不愿孩子受累受委屈。专家指出，在给予爱的同时，没有向孩子提出教育要求，就有可能培养出不负责任的人。
“树大自然直”的想法是贻误教育的观点。责任心是人的品格的基本内涵，是与人格融合在一起的，所以必须从小就开始培养。
首先要培养孩子对自己负责任。在3岁～4岁孩子什么都要“我自己做”时，利用时机培养他们学会生活自理，整理好自己的玩具和书籍。
第二要培养孩子对家庭负责任。家务劳动是家庭成员之间联系的一个很好的纽带，儿童也要承担自己的责任，且给他们应有的自豪感和责任感。
摘自《科技新闻生活周刊》
学画的孩子该不该考级
由中国文联艺术指导委员会组织的全国书画(业余)等级考核于今年在北京首次举行，儿童画考级是考核内容之一。儿童画不同于成人画，除1级是内容自选外，2级～5级是命题画，但这些题目的选定并不片面强调孩子的绘画技巧，而注重孩子的自身感觉及想像力的发挥，逐级体现孩子的观察力和创造力。
赞同意见认为，孩子的绘画是从随意的兴趣和发挥想像力的儿童画开始的，随着年龄的增长才逐渐转向正规的绘画训练。在转变过程中，要尽力保护孩子对绘画的兴趣。通过考评可对绘画有潜质的孩子提供帮助，对各类培养班的水平也是一次检验。
反对意见指出，绘画考评可以带来丰厚的经济收入，但老师们宁可“自断财源”，因为“人为地制订这种标准，那些富于个性的天才艺术家苗，也会在这个固定的标准下被扼杀”，“考评只会把儿童绘画教育导向技能教育的价值取向”。
一些家长内心矛盾，认为没有等级考评难以检验孩子的绘画成绩，但参加考级肯定会加重孩子的负担。艺术评论家也表示，从发挥孩子的想像力和创造力，表现个性这点来看，儿童绘画考级是不合适的。但孩子平日的美术学习中也会遇到评分、评奖等问题。
摘自《北京青年报》