给孩子一个成才的空间

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教育作为一个过程,是培养学生成长、成人、成才的过程。成长是前提,成人是基础,成才是提高。一名优秀的教育者,应从认识与把握学生的不同发展起点出发,关注学生发展的全过程,把握学生的认知误区与发展差异,抓住本质,因势利导,因材施教,促进学生的身心的健康成长。笔者从教二十余年,不断总结育人经验,为学生成才创设发展的空间,从“塑”、“导”、“育”三个方面入手,有效地促进了学生素质的提高,身心的和谐发展。 Education as a process is to cultivate students growth, adult, talent process. Growth is the premise, adults are the foundation, talent is to improve. An excellent educator should start from the different starting points of recognizing and grasping students, paying attention to the whole process of student development, grasping students ’misunderstandings and differences in development, grasping the essence, making the best use of circumstances and teaching students in accordance with their aptitudes, so as to promote students’ physical and mental health . The author taught more than twenty years, and constantly sum up the educational experience, to create a space for the development of students, starting from the three aspects of “plastic ”, “guide ”, “education ”, effectively promote the quality of students The improvement of physical and mental harmony.
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