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对分课堂模式作为一种崭新的理念,能够为教师进行大学英语的教学改革提供新思路。本文基于在商洛学院大学英语教学中实施对分课堂的实践,总结了确保对分课堂有效实施的相关经验,以期为其他大学英语教师的教学实践提供借鉴和参考。
对分课堂模式在大学英语教学中的实践应用与思考
【摘 要】
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对分课堂模式作为一种崭新的理念,能够为教师进行大学英语的教学改革提供新思路。本文基于在商洛学院大学英语教学中实施对分课堂的实践,总结了确保对分课堂有效实施的相关经
【机 构】
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商洛学院人文学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年29期
【基金项目】
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2017年商洛学院教育教学改革研究项目:对分课堂模式在大学英语教学中的实践应用研究(项目编号:17jyjx124)
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