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【摘要】随着经济和社会的不断发展，大学生的生活环境也发生了重大的改变，他们的思想政治教育也因此受了极大的重视，本文重点分析了思想政治教育在高校的复杂环境中面临的各种挑战，同时应对这些挑战提出了相应的策略，希望能为更好的提高新时期大学生思想政治教育工作做出一些贡献。
【关键词】新时期;思想政治;挑战;策略
一.引言
对大学生进行传统的思想政治教育观念、方式、方法都随着社会、经济、文化、科技的发展变得越来越力不从心，因此我们就应该从实际出发，面对现实遇到的问题，诸如对大学生进行的思想政治教育工作还不够，并且还存在许多的弊端，进一步加强对大学生的思想政治教育工作就显得尤为紧迫。然而，大学生思想政治教育工作仍然不能与当今时代形式相适应，并一直面临着来自各方发许多挑战，所以我们要清醒的认识到大学思想政治教育工作面临的严峻形势，积极采取应对策略，加强大学生思想政治的教育工作。
二.新时期高校思想政治教育工作面临的挑战
生活在如今一个经济全球化的背景下，网络科技等信息不断的充斥着学生的生活，同时也伴随着改革开放和市场经济体制的改革，学生在这样的环境下成长起来，思想必定会被环境所深深的影响，这也就使得大学生思想政治教育工作面临着诸多形式的挑战。
（一）我国社会现实极大的影响了大学生的思想道德观念，伴随着我们国家社会主义市场经济体制的日趋完善，并与社会共同进步和适应的新思想理念充盈着大学生的精神世界，但与此同时，市场经济也是有消极的一面，这也相继的影响着大学生的思想观念。例如，某些大学生认为在市场经济的影响下，主要有经济的往来，就一定要索取利益，这种只考虑自己，不考虑别人的想法。还有一些大学生只考虑自己的利益，从不考虑别人的需求，这种个人主义，拜金主义在当代大学生中变得越来越普遍[1]。
（二）经济全球化对中国经济影响不大，然而思想政治教育的传统方式已逐渐融入世界经济体系之中，伴随着世界经济的交流不断的扩张，资产阶级中的文化意识、生活方式、政治观念以及思想意识不断的通过多方面影响着大学生。在这种新的形势面前，传统的单一说教形式教学模式已经变得越来越过时，而“灌输式”的对大学生进行思想政治教育，通过把思想政治教育和知识教育合二为一模式的教育方法，不但模糊了学生对思想政治和专业知识的理解，也不满足对塑造创新意识和创新精神的新时代市场经济人才的要求，这样的教育模式极大地影响了大学生的思想政治教育的可行性。
（三）在新时期大学生基本都是独生子女，我们都了解，独生子女一般都是以自我为中心的性格特点，因此社会责任感就越来越不明确，所以当今大学生作为思想比较活跃的社会群体，向往的都是比较民主的生活，而且他们具有十分强烈的参与意识，但是他们对于复杂多变的社会问题则看法相对比较简单而不够全面;他们都非常有个性，独立意识较强，急切的要求表达自己的想法，同时也要展现自己的才华，但是他们都基本不具有成熟的心里素质，而且心里承受能力也相对较弱;当代的大学生大部分都有比较强烈的竞争意识，希望能够通过自己的努力创造自己的天地，然而也有一些学生在涉及到自身利益时就变得毫不诚实，例如考试期间作弊，招聘找工作的时候过于夸大自己的能力水平，甚至更验证的是弄虚作假，毫无诚信可言[2]。
三.通过分析挑战做出相应的应对策略
通過分析以上大学生思想政治教育工作中的挑战，我们应该不断的创新和加强对大学生思想政治和教育的工作，并积极的采取更多有效的措施来加强和改进大学生思想政治和教育的工作。
（一）不断地进行多种多样的思想政治教育活动，首先就要积极进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的政治教育。最根本的思想政治教育就是马克思主义理论的教育。在当今经济发展全球化的时代背景下，大学生要掌握这些重要的思想就必要将马克思主义放在首位，防止和避免指导思想的多元化，同时要进行基本国策和形势政策的全方面教育，从而深化马克思主义思想在学生心中的地位。
（二）要树立全方位、立体化育人的新模式。首先我们的高等院校要将所有的课程均设置为带有思想政治教育的功能，这样所有的教师就都要承担起思想政治教育的责任和义务。其次，我们不仅要从育人的高度来改善和研究高校中软硬环境之间具体方案的实施，还要在软环境方面加强学术环境等的建设，这才是我们高校所面临的最大难题。同时在硬环境方面要对高校内建筑设施等进行良好的建设。这些都可以直接或间接的加强大学生性格、品行、道德方面的作用，因此我们要给予极高的重视。当然最后我们也要运用科学严谨的态度面对社会实践教学环节的建设，通过改革开放和全面小康社会的目标来激发大学生们的社会责任感。因此我们要做到全方位、立体化的育人模式，才能更有效的对学生们进行思想政治教育和工作[3]。
（三）通过把思想政治教育同解决大学生实际问题相结合，才能真正地使大学生能够正确面对和解决各种问题，培养大学生们正确的人生观和世界观，而不是单单的进行说教。然而要想真正的解决与大学生思想息息相关的学习生活问题、情感问题、人机交往问题等等一些社会热点问题。那么就必须要注重对大学生的思想政治教育，同时坚持以人为本的教导思想，从实际出发，从现实出发贴近大学生的学习和生活实际，不断深化和改革思想政治教育工作，将大学生思想政治教育同大学生的实际问题有机的结合起来。
四.结束语
总之，随着经济与社会的发展，只要我们真正从培养社会主义建设者和接班人的高度，结合新时期学生的特点，把思想政治教育作为一个系统，与时俱进，改进提高，认真做好学生的思想政治教育工作，就一定能为祖国培养出合格优秀的社会主义接班人。
参考文献：
[1]李风珠，霍长权.大学生思想政治教育面临的挑战及其应对[J].辽宁行政学院学报，2005，（1）.
[2]刘基.高校思想政治教育论[H].北京：中国社会科学出版社，2006.
[3]赵志玲，高香，王振.论新时期高校思想政治工作的创新[J].科技信息，2008.
【关键词】新时期;思想政治;挑战;策略
一.引言
对大学生进行传统的思想政治教育观念、方式、方法都随着社会、经济、文化、科技的发展变得越来越力不从心，因此我们就应该从实际出发，面对现实遇到的问题，诸如对大学生进行的思想政治教育工作还不够，并且还存在许多的弊端，进一步加强对大学生的思想政治教育工作就显得尤为紧迫。然而，大学生思想政治教育工作仍然不能与当今时代形式相适应，并一直面临着来自各方发许多挑战，所以我们要清醒的认识到大学思想政治教育工作面临的严峻形势，积极采取应对策略，加强大学生思想政治的教育工作。
二.新时期高校思想政治教育工作面临的挑战
生活在如今一个经济全球化的背景下，网络科技等信息不断的充斥着学生的生活，同时也伴随着改革开放和市场经济体制的改革，学生在这样的环境下成长起来，思想必定会被环境所深深的影响，这也就使得大学生思想政治教育工作面临着诸多形式的挑战。
（一）我国社会现实极大的影响了大学生的思想道德观念，伴随着我们国家社会主义市场经济体制的日趋完善，并与社会共同进步和适应的新思想理念充盈着大学生的精神世界，但与此同时，市场经济也是有消极的一面，这也相继的影响着大学生的思想观念。例如，某些大学生认为在市场经济的影响下，主要有经济的往来，就一定要索取利益，这种只考虑自己，不考虑别人的想法。还有一些大学生只考虑自己的利益，从不考虑别人的需求，这种个人主义，拜金主义在当代大学生中变得越来越普遍[1]。
（二）经济全球化对中国经济影响不大，然而思想政治教育的传统方式已逐渐融入世界经济体系之中，伴随着世界经济的交流不断的扩张，资产阶级中的文化意识、生活方式、政治观念以及思想意识不断的通过多方面影响着大学生。在这种新的形势面前，传统的单一说教形式教学模式已经变得越来越过时，而“灌输式”的对大学生进行思想政治教育，通过把思想政治教育和知识教育合二为一模式的教育方法，不但模糊了学生对思想政治和专业知识的理解，也不满足对塑造创新意识和创新精神的新时代市场经济人才的要求，这样的教育模式极大地影响了大学生的思想政治教育的可行性。
（三）在新时期大学生基本都是独生子女，我们都了解，独生子女一般都是以自我为中心的性格特点，因此社会责任感就越来越不明确，所以当今大学生作为思想比较活跃的社会群体，向往的都是比较民主的生活，而且他们具有十分强烈的参与意识，但是他们对于复杂多变的社会问题则看法相对比较简单而不够全面;他们都非常有个性，独立意识较强，急切的要求表达自己的想法，同时也要展现自己的才华，但是他们都基本不具有成熟的心里素质，而且心里承受能力也相对较弱;当代的大学生大部分都有比较强烈的竞争意识，希望能够通过自己的努力创造自己的天地，然而也有一些学生在涉及到自身利益时就变得毫不诚实，例如考试期间作弊，招聘找工作的时候过于夸大自己的能力水平，甚至更验证的是弄虚作假，毫无诚信可言[2]。
三.通过分析挑战做出相应的应对策略
通過分析以上大学生思想政治教育工作中的挑战，我们应该不断的创新和加强对大学生思想政治和教育的工作，并积极的采取更多有效的措施来加强和改进大学生思想政治和教育的工作。
（一）不断地进行多种多样的思想政治教育活动，首先就要积极进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的政治教育。最根本的思想政治教育就是马克思主义理论的教育。在当今经济发展全球化的时代背景下，大学生要掌握这些重要的思想就必要将马克思主义放在首位，防止和避免指导思想的多元化，同时要进行基本国策和形势政策的全方面教育，从而深化马克思主义思想在学生心中的地位。
（二）要树立全方位、立体化育人的新模式。首先我们的高等院校要将所有的课程均设置为带有思想政治教育的功能，这样所有的教师就都要承担起思想政治教育的责任和义务。其次，我们不仅要从育人的高度来改善和研究高校中软硬环境之间具体方案的实施，还要在软环境方面加强学术环境等的建设，这才是我们高校所面临的最大难题。同时在硬环境方面要对高校内建筑设施等进行良好的建设。这些都可以直接或间接的加强大学生性格、品行、道德方面的作用，因此我们要给予极高的重视。当然最后我们也要运用科学严谨的态度面对社会实践教学环节的建设，通过改革开放和全面小康社会的目标来激发大学生们的社会责任感。因此我们要做到全方位、立体化的育人模式，才能更有效的对学生们进行思想政治教育和工作[3]。
（三）通过把思想政治教育同解决大学生实际问题相结合，才能真正地使大学生能够正确面对和解决各种问题，培养大学生们正确的人生观和世界观，而不是单单的进行说教。然而要想真正的解决与大学生思想息息相关的学习生活问题、情感问题、人机交往问题等等一些社会热点问题。那么就必须要注重对大学生的思想政治教育，同时坚持以人为本的教导思想，从实际出发，从现实出发贴近大学生的学习和生活实际，不断深化和改革思想政治教育工作，将大学生思想政治教育同大学生的实际问题有机的结合起来。
四.结束语
总之，随着经济与社会的发展，只要我们真正从培养社会主义建设者和接班人的高度，结合新时期学生的特点，把思想政治教育作为一个系统，与时俱进，改进提高，认真做好学生的思想政治教育工作，就一定能为祖国培养出合格优秀的社会主义接班人。
参考文献：
[1]李风珠，霍长权.大学生思想政治教育面临的挑战及其应对[J].辽宁行政学院学报，2005，（1）.
[2]刘基.高校思想政治教育论[H].北京：中国社会科学出版社，2006.
[3]赵志玲，高香，王振.论新时期高校思想政治工作的创新[J].科技信息，2008.