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摘要：造型基础课程是造型专业的基石。对造型能力培养具有重要的指导意义。本文从笼统到细化的模块化学习方式，即细化造型思维与表达技巧，形成体系化的造型方法;第二，塑造型体、塑造色感、塑造光感、塑造空间感、塑造质感的技术性延续，形成线性逻辑化顺序的学习。对形体、色感、光源、空间、质感，这五种元素构成造型体系框架，可以有效的形成造型基础体系。
关键词：造型基础;思维方法;应用技巧
一、造型思维的线性构建
型体塑造可分为：塑造型体、塑造色感、塑造光感、塑造空间感、塑造质感。塑造型体包含了比例、结构、线条。主要解决形体感塑造。塑造色感包含了色块与色序、色阶、色差、色调。主要解决了情绪感的塑造。塑造光感包括光颜色、光强度、光阴影、光衰减、光排除、光反射、光预置，与三点光源打光法的光布局。主要解决的视触感的塑造。塑造空间感主要包含了视觉流引导与空间分割，主要解决了空间关系的问题。塑造质感包含了五调子与肌理纹案的塑造，主要解决了带入感的问题。集合起来讲，即是解决了造型真实感。
二、造型元素的属性分析
（一）塑造型体：比例、结构、线条
比例，物体塑造准确与否，比例是最基本的。型体比例关系是不同维度中距离的长度比较。结构，可以理解为一个物体是由哪些结构组成的。而分析几何型体之间的形态位置、朝向及几何形体之间的穿插、组合、并置是结构所要解决的主要问题。线条，指我们的表现形式，是最朴素、最直接的表现方式。从表现角度来讲，线条的轻与重、粗与细、虚与实、缓与急的基本元素表达。
（二）塑造色感：色块与色阶、色序、色差、色域、色调
首先，画面颜色造型元素——色块
单位视图中会有明度相似、色相相似、纯度相似的形状。即我们所称为的色块。一幅画而中由不同的色块构成，是构成画面的基本单位。
其次，固有色类别关系——色阶、色序、色域、色差、色调
色阶这一概念，主要来源于设计中，明暗色阶9度表，把白到黑分出了九个明度值，分为白、浅亮灰、亮灰、深亮灰、中灰、浅暗灰、暗灰、深暗灰、黑共九个色阶。色域即对不同色块的判断。要明确分析，相似的色块可以归纳为一个区域，这样便于画面的简介归纳。色差是指两个颜色的对比关系值。色调是指色彩调配关系，即画面基调。笔者提出了色调的公式，色调=主色+辅色+点缀色。不同的搭配类型形成不同的色彩感受。
（三）塑造光感：光颜色、光强度、光阴影、光衰减、光排除、光反射，与三点光源打光法的光布局
塑造光线中，会调节几个属性：颜色、强度、阴影形态、衰减范围、排除照明、反光设置。光的颜色，即有色光可对物体被照射表面形成色彩倾向的影响。光的强弱，可对物体表面的明度，与环境空间的明度进行影响。光的阴影状态，具有画面面积分割及空间推移作用。光的衰减范围，可调节光对物体照射的空间范围，并形成一定空间感。光的排除照射，是为了追求特殊的照明效果。光的反射主要有暗部补光和改变环境来表现物体质感的作用。
光的布局，这里所指三点光源打光法，也称为三点布光。分别为主光源、辅光源、背景光（环境光、天光漫反射、轮廓光）、也称为第一点光线，第二点光线、第三点光线，三者共同作用下，能达到主次分明，相互补充的作用。
（四）塑造空间感：视觉流引导与空间分割
视效空间的领域分别有二维空间和三维空间。二维空间研究如何引导视觉流，引导注视于画面的中心区域。三维空间主要指三维型体在二维空间的呈现。
视觉流引导即是通过点、线、面的元素属性，对画面进行控制和营造的。而空间分割的概念，用摄影中的景深概念来理解。景深把焦点定在某一空间点上，前后纵深距离有模糊现象。三维物体的二维表现时，为了突出某一物体区域，会把景深概念引入其中，区域凸显的视觉变化，形成空间分割视效。
（五）塑造质感——五调子与肌理纹案
五调子是塑造质感的视觉表述标准。五调子分别为高光、灰而、明暗交界线、反光、投影。以球体为例，球体质感为石膏时，其五调子的表现为高光明度较高，面积较大，高光边缘锐化程度低，灰面面积较大，明暗交界线过渡自然，反光明显低于灰而明度，投影从形体内侧向外侧明度逐步递增。当球体质感表现为透明玻璃时，高光锐度明显增加，面积变小，同时玻璃球体没有单一高光现象。高光数量变多。灰面扩散，明暗交界线转移到球体轮廓边缘，反光明显，明度超过高光亮度，投影靠近球体内侧，向外侧明度递减。五调子的属性关系是区分质感的基本框架。面对五调子的整合与把握是我们在表现质感中一项晕要内容。
增加质感的带入感属性，即质感的真实触感，加入肌理纹案部分，肌理指的是物体表面粗糙与光滑值，是视觉触感的一项重要标准。粗糙与光滑是由物体表面的颗粒大小与排序决定的。当颗粒较大且杂乱排序时。如水泥、泥土等有粗糙感。当颗粒小且有序时表面光滑。如玻璃表面、瓷砖表面。而纹案主要指的是物体表面的视觉肌理。如污渍、涂饰、斑点、具象图案等，即我们所称的文案，不同物体属性所独有的特征。
总结
本文对造型基础课程进行体系化梳理，形成了一套系统有序的、可操作性强的线性造型思维模式。形成了实用性强、操作性便捷容易掌握的造型思维体系。
参考文献
[1]胡明哲、丁一林《造型与形态》[M]，河北美术出版社，2004年12月
[2]丁一林、马晓腾《解构与重构——构图新概念》[M]，岭南美术出版社，2003年7月
[3]程亞鹏、张慧明《设计艺术色彩学》[M]，北京大学出版社，2009年9月
关键词：造型基础;思维方法;应用技巧
一、造型思维的线性构建
型体塑造可分为：塑造型体、塑造色感、塑造光感、塑造空间感、塑造质感。塑造型体包含了比例、结构、线条。主要解决形体感塑造。塑造色感包含了色块与色序、色阶、色差、色调。主要解决了情绪感的塑造。塑造光感包括光颜色、光强度、光阴影、光衰减、光排除、光反射、光预置，与三点光源打光法的光布局。主要解决的视触感的塑造。塑造空间感主要包含了视觉流引导与空间分割，主要解决了空间关系的问题。塑造质感包含了五调子与肌理纹案的塑造，主要解决了带入感的问题。集合起来讲，即是解决了造型真实感。
二、造型元素的属性分析
（一）塑造型体：比例、结构、线条
比例，物体塑造准确与否，比例是最基本的。型体比例关系是不同维度中距离的长度比较。结构，可以理解为一个物体是由哪些结构组成的。而分析几何型体之间的形态位置、朝向及几何形体之间的穿插、组合、并置是结构所要解决的主要问题。线条，指我们的表现形式，是最朴素、最直接的表现方式。从表现角度来讲，线条的轻与重、粗与细、虚与实、缓与急的基本元素表达。
（二）塑造色感：色块与色阶、色序、色差、色域、色调
首先，画面颜色造型元素——色块
单位视图中会有明度相似、色相相似、纯度相似的形状。即我们所称为的色块。一幅画而中由不同的色块构成，是构成画面的基本单位。
其次，固有色类别关系——色阶、色序、色域、色差、色调
色阶这一概念，主要来源于设计中，明暗色阶9度表，把白到黑分出了九个明度值，分为白、浅亮灰、亮灰、深亮灰、中灰、浅暗灰、暗灰、深暗灰、黑共九个色阶。色域即对不同色块的判断。要明确分析，相似的色块可以归纳为一个区域，这样便于画面的简介归纳。色差是指两个颜色的对比关系值。色调是指色彩调配关系，即画面基调。笔者提出了色调的公式，色调=主色+辅色+点缀色。不同的搭配类型形成不同的色彩感受。
（三）塑造光感：光颜色、光强度、光阴影、光衰减、光排除、光反射，与三点光源打光法的光布局
塑造光线中，会调节几个属性：颜色、强度、阴影形态、衰减范围、排除照明、反光设置。光的颜色，即有色光可对物体被照射表面形成色彩倾向的影响。光的强弱，可对物体表面的明度，与环境空间的明度进行影响。光的阴影状态，具有画面面积分割及空间推移作用。光的衰减范围，可调节光对物体照射的空间范围，并形成一定空间感。光的排除照射，是为了追求特殊的照明效果。光的反射主要有暗部补光和改变环境来表现物体质感的作用。
光的布局，这里所指三点光源打光法，也称为三点布光。分别为主光源、辅光源、背景光（环境光、天光漫反射、轮廓光）、也称为第一点光线，第二点光线、第三点光线，三者共同作用下，能达到主次分明，相互补充的作用。
（四）塑造空间感：视觉流引导与空间分割
视效空间的领域分别有二维空间和三维空间。二维空间研究如何引导视觉流，引导注视于画面的中心区域。三维空间主要指三维型体在二维空间的呈现。
视觉流引导即是通过点、线、面的元素属性，对画面进行控制和营造的。而空间分割的概念，用摄影中的景深概念来理解。景深把焦点定在某一空间点上，前后纵深距离有模糊现象。三维物体的二维表现时，为了突出某一物体区域，会把景深概念引入其中，区域凸显的视觉变化，形成空间分割视效。
（五）塑造质感——五调子与肌理纹案
五调子是塑造质感的视觉表述标准。五调子分别为高光、灰而、明暗交界线、反光、投影。以球体为例，球体质感为石膏时，其五调子的表现为高光明度较高，面积较大，高光边缘锐化程度低，灰面面积较大，明暗交界线过渡自然，反光明显低于灰而明度，投影从形体内侧向外侧明度逐步递增。当球体质感表现为透明玻璃时，高光锐度明显增加，面积变小，同时玻璃球体没有单一高光现象。高光数量变多。灰面扩散，明暗交界线转移到球体轮廓边缘，反光明显，明度超过高光亮度，投影靠近球体内侧，向外侧明度递减。五调子的属性关系是区分质感的基本框架。面对五调子的整合与把握是我们在表现质感中一项晕要内容。
增加质感的带入感属性，即质感的真实触感，加入肌理纹案部分，肌理指的是物体表面粗糙与光滑值，是视觉触感的一项重要标准。粗糙与光滑是由物体表面的颗粒大小与排序决定的。当颗粒较大且杂乱排序时。如水泥、泥土等有粗糙感。当颗粒小且有序时表面光滑。如玻璃表面、瓷砖表面。而纹案主要指的是物体表面的视觉肌理。如污渍、涂饰、斑点、具象图案等，即我们所称的文案，不同物体属性所独有的特征。
总结
本文对造型基础课程进行体系化梳理，形成了一套系统有序的、可操作性强的线性造型思维模式。形成了实用性强、操作性便捷容易掌握的造型思维体系。
参考文献
[1]胡明哲、丁一林《造型与形态》[M]，河北美术出版社，2004年12月
[2]丁一林、马晓腾《解构与重构——构图新概念》[M]，岭南美术出版社，2003年7月
[3]程亞鹏、张慧明《设计艺术色彩学》[M]，北京大学出版社，2009年9月