社会角色视角下高校学生干部的思想政治教育功能探析

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高校学生干部是联系老师和学生的纽带和桥梁,是大学生进行“自我教育、自我管理、自我服务”的重要主体,具有主体引领、管理服务、榜样示范等思想政治教育功能,但在扮演学生干部角色时,经常出现角色不清、角色冲突和角色失败的失调现象,对学生干部思想政治教育功能的发挥产生不利影响.通过社会角色这一视角对学生干部的角色扮演进行详细分析,从而促进发挥学生干部在高校思想政治教育中的作用.
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