基于低碳生活视角下幼儿园美术教育研究探索

来源 :中学课程辅导·教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woshishagua6
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   【摘要】
其他文献
【摘要】随着新课程改革的不断推进,学校更加注重教学效率的提升,在高中数学教学课堂中,数形结合思想的运用,可以有效提高教学效率,在新高考背景下,数形结合思想会以不同的题目对学生进行考核,数与形之间的相互转换,可以有效解决逻辑性强的数学问题,提高数学教学效率,本文针对数形结合思想对提高数学教学效率的作用作出分析。  【关键词】数形结合;高中数学;教学效率  【中图分类号】G633.6【文献标识码】A【
【摘要】课堂评价作为课堂教学中的重要组成部分,是激励学生们努力学习的重要工具和重要方式,有效的课堂评价可以带动学生学习的积极性,督促学生进步,活跃课堂氛围,也是对后续教学的一种补充。因此,为了优化初中语文教学的质量和效率,本文主要探究课堂评价对课堂教学的重要作用和意义,以及如何用有效的课堂评价来切实改进初中语文教学。  【关键词】初中语文 课堂评价 意义策略  【中图分类号】G633.3  【文献
【摘要】 培养学生的政治认同是思想政治课的首要的任务。时政在培育政治认同方面有着极其重要的作用。本文尝试以 “媒体融合时政专题”公开课为例,结合自身教学体会,从“课前准备、课堂导入、课中探究和课后巩固”四个环节来探究如何优化时政复习课,培养政治认同。   【关键词】 政治认同 时政 复习课   【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A 【文章编
【摘要】伴随着第三次信息化革命的兴起,现代信息技术带给世界无与伦比的冲击,对于初中英语课堂教学工作来说,信息技术所带来的影响主要体现在两方面,一方面由于现代信息技术的特性,使得信息传递更为方便快捷,全球一体化进程不断加快,而英语作为在全世界应用范围最广的语言,其重要性不言而喻;另一方面通过信息技术和初中英语课堂教学工作的有效整合,可以提高学生对初中英语课堂教学的学习兴趣,提高初中英语课堂教学的教学
【摘要】 2020冬春之际,一场突如其来的特殊情况打乱了人们的生活,也让教学活动面临着变革与挑战,在众志成城居家抗疫的大环境下,为了保障学生生命健康安全、教学活动的顺利开展,线上教学成为了教育工作者授课的主要方式,初中音乐课程也从线下教学转变为了网络教学。初中音乐课程作为培养学生艺术细胞、提高学生音乐核心素养的主要课程,在初中教学系统中也充当着重要的角色,初中音乐课程与网络教学相结合,能够推进传统
【摘要】 在当今这个媒体多元化、资讯爆炸的时代,阅读危机反而更加令人忧虑。无论是高考考试说明,还是高中英语新课标,抑或是各个版本的高中英语教材,都突出强调了高中学生英语阅读的重要性。笔者基于斯提芬·克拉申教授的“自由自主閱读”,分析高中学生阅读现状,总结高中英语教师常用的阅读教学方法,分享自己在教学实践中摸索和思考。   【关键词】 高中阅读 自由自主阅读 阅读教学   【中图分类号】 G633.
【摘要】 他山之石可以攻玉,作为老师尤其是数学老师,我们更应该很好的借鉴其他人的教学方法,每个人的教学方法是不一样的,我们应该去不断的借鉴别人的长处来弥补自己的不足。作为备课组长,一贯坚持教育科研为先导,通过集体备课撞击智慧的火花,改革教学方法,探索新的教学模式。集众人智慧于一身,把每一个老师的优点集合起来,我们共同去分享。   【关键词】 集体备课 时效性 教学常规 找问题 多付出   【中图分
【摘要】 自2004年开始,我省的新课程改革不断的深化。2014年教育部颁布了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,纲要提出要“开展以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育”。《孟子》中讲到“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”,所以个人与国家的命运息息相关,对学生进行家国情怀的教育就显得意义重大。那么什么是家国情怀,在历史教学中怎样进行家国情怀教育就成为了教师们应该思考的问题。本文将对这些问题
【摘要】 在初中化学的教学环节中,应该把实验教学看作为化学课堂的基础部分,随着社会知识的进步与发展,传统的课堂教学已经不如实验教学更能激发学生的兴趣。因此,本文将从实验教学激发学生学习兴趣、丰富学生情感、展示化学魅力三个方面讨论化学实验的重要性,以此来不断提高学生的理解能力和动手实践能力。   【关键词】 初中化学 实验教学 教学方法   【中图分类号】 G633.8 【文献标
【摘要】通过总结政治高考中“通货膨胀率”和“纸币贬值率”的计算规律,形成公式,然后论证该公式在其他类似题目的普适性。  【关键词】通货膨胀率 纸币贬值率 四则法公式 普适性  【中图分类号】G633.2  【文献标识码】A  【文章编号】1992-7711(2020)31-088-01  政治高考计算类选择题历来是考生失分重灾区,“通货膨胀率”和“纸币贬值率”是该题型最具代表性的考点。纸币购买力的