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随着课程改革的不断深入，在小学语文教学中对学生的阅读指导逐渐受到教师的重视，积极开展对学生的阅读技巧教学，组织学生进行阅读活动，促进学生阅读能力的提高。而整本书的阅读就是小学阅读教学中的重要内容，教师可以详细指导学生如何对整本书的阅读，创新阅读教学方式，吸引学生阅读注意力，促使学生积极进行阅读探究，可以有效地拓展学生的阅读面，促进学生个性修养的提升。本文首先对基于整本书的小学语文阅读教学的重要意义进行简单的分析，然后重点对基于整本书的小学语文阅读教学的具体策略进行深入的探究，以供大家参考。