创建和谐共生的中职文言文课堂

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在中职院校,全面开展语文文言文教学实践活动是逐步培养并提高学生审美能力与人文素养的一种重要手段。然而,目前在众多的中职院校,文言文教学呈现出"学生不愿学,教师无法教"的情况,制约了中职语文教学水平的提高。因此,文章从简要概述当前中职院校的文言文教学入手,分析中职院校全面实施文言文教学的必要性,并对如何构建和谐共生的中职文言文课堂环境提出几点具有建设性的措施。
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