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冰冻切片诊断甲状腺乳头状微小癌的临床病理分析
【出 处】
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中国保健营养
【发表日期】
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2018年26期
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南京市小营小学作为一所小班化教育学校，一直从儿童的立场出发，努力绽放每一颗童心、发展每一个儿童。近几年来，学校进一步聚焦课堂，立足儿童视角，提出“五度”课堂的校本研修方针，希望通过课堂教学促进每一位学生的发展。 一、“五度”课堂的价值追求与内涵把握 小营小学的“五度”课堂，将儿童置于课堂的中央，基于儿童立场，凸显儿童本位，从儿童认知的角度出发，将“让每一个儿童充分发展、让每一颗童心绽放、让每一
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说明文以说明白了为成功.叶圣陶先生的这句话既直接击中说明文的成文要领,也道出了阅读说明文的简明入口.由此,说明文文本解读我们则主要看这篇说明文说明白了什么事物,怎么
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随着教育改革的不断发展，小学语文作文教学中的层递式教学方式是一种创新的教学方式。层递式的教学方式针对性较强。在语文课堂教学中，教师根据学生的知识层面的不同和学习的主要目标不同，对作文学习的进度进行了改进。 一、加强学生词句的运用能力 小学生的生活经验和书刊阅读相对较少，遣词造句的能力也比较弱，相对来说词汇量就比较匮乏。而写好一篇作文就要长时间地积累词汇量，我们教师就要培养低年级学生的造句能力以
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《升国旗》是一篇描写五星红旗的儿童诗,用朴素的语言表达了同学们对五星红旗深深的热爱.在教这样的现代儿童诗时,笔者的设计理念是立足读文、识字、口语表达,帮助学生想象画
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与童书结缘,因为孩子.我知道,每一个孩子的成长,都需要童话故事的陪伴.作为一个孩子的母亲,一群学生的老师,我没有理由拒绝和他们一起阅读童话.rn一、给予你更好的,我先做个
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