如何引导低年级学生快乐写话

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对于低年级学生来说,兴趣是学习写话的起点。低年级学生迈向写作之门的脚步刚刚抬起,激发他们的兴趣就是非常重要,怎么样让学生快乐写话呢?在教学实践中,我从创设生活情境,学会留心观察,利用教材资源和适用评价手段四个方面进行教学,取得了很好的效果。一、创设情境,激活写话的素材写话的素材来源于生活,生活是写话的最好的素材。爱玩是儿童的天性。教学中不妨让孩子多玩一些,做一些喜闻乐 For junior students, interest is the starting point for learning to write. In the teaching practice, I started to create a life situation, learn to observe carefully, make use of the resources of teaching materials and how to make it easier for students to write their own books. Appraisal means four aspects of teaching, and achieved good results. First, the creation of the situation, activate the material to write a story The material to write a story from life, life is the best material to write a story. Play is a child’s nature. Teaching children may wish to play more, do some love music
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