【摘 要】
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小学体育课堂比较灵活,小组合作与自主教学模式也具有灵活性的特征,因此小组合作和自主学习模式在小学体育教学中能显现良好效果。小组合作和自主教学模式在小学体育教学中的
【机 构】
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山东省临沂市兰山区临沂二小沂龙湾校区;
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小学体育课堂比较灵活,小组合作与自主教学模式也具有灵活性的特征,因此小组合作和自主学习模式在小学体育教学中能显现良好效果。小组合作和自主教学模式在小学体育教学中的作用是可以提升体育课堂兴趣、增强学生主体性。这样的模式在小学体育教学中首先要遵循的原则是安全第一,其次要保证学生的主体性,发挥学生的主动性。通过这些,使这样的模式在小学体育教学中取得更加良好的效果。
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