【摘 要】
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本文围绕中小学校教师教书育人素质的培养路径展开研究,首先分析了培育和强化中小学校教师教书育人素质的必要性,其次提出了几点有关提升教师教学育人素质的有效路径,具体为:
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本文围绕中小学校教师教书育人素质的培养路径展开研究,首先分析了培育和强化中小学校教师教书育人素质的必要性,其次提出了几点有关提升教师教学育人素质的有效路径,具体为:第一,增强教师职业归属感;第二,加强教师的培训与进修;第三,依托“导师制”提高教师教学实践能力;第四,依托科研创新活动发展教师创新能力;第五,依托才艺培育教师才艺特长.
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