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如何在物理教学中传授知识的同时,提升学生的物理核心素养,这是当代每一位物理教师必须深思的问题.笔者以“测量小灯泡的电功率”一课为例,探索了物理教师应该如何在强化知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的基础上,进一步提升学生的物理核心素养.
基于学生物理核心素养提升的教学探索——以“测量小灯泡的电功率”一课为例
【摘 要】
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如何在物理教学中传授知识的同时,提升学生的物理核心素养,这是当代每一位物理教师必须深思的问题.笔者以“测量小灯泡的电功率”一课为例,探索了物理教师应该如何在强化知识
【机 构】
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昆明市第三中学 云南昆明 650500
【出 处】
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中学物理（初中版）
【发表日期】
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2017年12期
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