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古人云：“授人以鱼，只供一饭之需；教人以渔，于终身受用无穷。”而学法则是学生手中之“鱼竿”，是获取知识之“鱼”的重要工具。学法指导也是教师提高课堂教学效率，减轻学生课业负担的一条重要途径。语文教学不仅要教给学生一些语文知识，更重要的是要教给学生一些学习方法。课堂上。教师要把学习方法渗透到教学各个环节中，并引导学生将掌握的学习方法运用到其他内容的学习中去，培养学生的自学能力，达到“教是为了不教”的目的。